Contrats comportementaux et systèmes d'organisation des imprévus

Contrats comportementaux et systèmes d'organisation des imprévus / Thérapies et techniques d'intervention en psychologie

Le contrats comportementaux ce sont des procédures de changement comportementaleconsistant en des accords écrits entre le psychologue et la personne qui souhaite modifier son comportement d'une manière ou d'une autre, ou entre des personnes qui souhaitent modifier le comportement d'autrui et celles qui souhaitent changer de comportement.

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Contrats comportementaux

Les contrats comportementaux ont les caractéristiques suivantes:

  • Recueillir par écrit les éventualités (renforcement ou punition) que les comportements effectués auront.
  • Il a un valeur de motivation puisqu'il est écrit et signé (il peut aussi être verbal)
  • Il doit être écrit de manière objective pour éviter toute confusion
  • Il doit indiquer explicitement qu'un comportement sera renforcé ou puni
  • Il est principalement utilisé en thérapie de couple et en thérapie parent-enfant..
  • C'est un écrit formel
  • Le thérapeute doit contrôler les imprévus
  • Vous pouvez également ajouter des clauses C'est très efficace

EFFETS DU CONTRAT

  1. Les demandes de chaque partie s’expriment à travers des comportements spécifiques qui y sont décrits, ce qui implique un changement de perception du problème et facilite sa structuration.
  2. Cela met en doute la relation ou la contingence entre la récompense ou la punition et les comportements souhaités
  3. Il permet de contrôler l'environnement de manière efficace, d'atteindre les objectifs souhaités, ce qui renforce la capacité de faire face.

ELEMENTS DU CONTRAT

  • Les responsabilités de chaque partie
  • Les récompenses pour les accomplir
  • Systèmes de contrôle de conformité
  • Possibilité de bonus (pour la vitesse, extension de concepts.)
  • Solutions pour non-conformité

RÈGLES DE CONTRATS

  • Ecrit et signé par les participants
  • La récompense est généralement immédiate
  • Ils devraient proposer de petites approximations et non de grands changements, facilitant ainsi la réalisation fréquente d'objectifs et de récompenses (petites récompenses, pas grandes)
  • Ils doivent exiger et récompenser les initiatives des sujets et pas seulement l'accomplissement de ce que proposent les autres. Les récompenses doivent être données après l'accomplissement et être conditionnelles au comportement..
  • Ne pas avancer les prix.
  • Toutes les parties négocieront le contrat jusqu'à ce qu'elles le trouvent exact dans tous ses éléments.
  • Les comportements reflétés dans les contrats doivent être observables et mesurables
  • Les signataires doivent être honnêtes et avoir l'intention de le remplir
  • Les différents engagements doivent être écrits de manière positive (obtenir une récompense) et ne pas éviter les punitions..

Systèmes d'organisation de contingences

Cela peut être fait individuellement, bien que cela soit plus avantageux dans les groupes car cela fonctionne avec des stimuli généralisés: il n'y a pas de satiété (avantage)

Principal avantage: il vous permet de travailler avec une large gamme de renforçateurs à long terme. Les premiers jetons doivent être changés immédiatement (pour motiver). Le jeton est toujours accompagné par un autre renforçateur naturel (sourire, flatterie). valeur fonctionnelle généralisée

Valeur des comportements: on commence par un comportement puis on en rajoute petit à petit

Ne travaillez qu'avec des comportements motivants, dans la mesure où vous pouvez éviter la meilleure punition, car il s’agit d’un système qui doit être renforcé. Dans les comportements les plus fréquents, nous donnerons moins de cartes et les moins fréquents: il est nécessaire d’ajouter des comportements faciles à renforcer et avoir un bon taux pour que les puces soient utiles. Comme les puces sont standard, nous pouvons clairement savoir ce qui est le plus renforcé et le moins.

Valeur des supports: Ce que vous aimez le moins: Cela coûte moins de jetons et ce que vous aimez le plus, plus de jetons, mais au début, vous devez incorporer une valeur de support coûtant quelques jetons pour qu'il y ait une motivation. Vous pouvez utiliser ce que vous voulez soutenir. La meilleure chose à faire est qu’il existe plusieurs renforçateurs de chaque "prix". Il faut éliminer le système de puces en passant d’un renforcement continu et intermittent à une augmentation des renforcements de support. Cela doit être progressif. Une autre façon serait de retarder le moment du changement des puces

Ils ne peuvent pas manquer de jetons, ils peuvent donc se contrôler et obtenir ce dont ils ont besoin. Un contrôle qui ne change pas toujours de la même manière pour éviter la satiété Vous devez toujours gagner des jetons: Ne changez pas avec les programmes de réponse aux coûts. Si cela s’ajoute au coût de la réponse, il faut tenir compte du fait qu’il doit aboutir à un bilan positif: s’il ya des comportements à renforcer et des comportements à punir, il faut renforcer avec plus de cartes les comportements à renforcer car ils sont de basse fréquence et enlève moins de jetons pour les comportements à punir car ils sont très fréquents Nous pouvons aussi donner au début un certain nombre de jetons comme s'il s'agissait d'un prêt non remboursable. (Exemple: les points de trafic sont décompensés car il faut attendre des années en se comportant bien. qu'ils vous donnent des points et avec peu vous faites ils les prennent).

CONCEVOIR UNE ÉCONOMIE DE CARTE

  1. Revoir la littérature
  2. Identifier les comportements cibles
  3. Enregistrer une ligne de base des comportements cibles
  4. Sélectionnez les renforts de soutien
  5. Sélectionnez la forme la plus appropriée pour le client (attrayante, légère, facile à transporter, durable, facile à manipuler, difficile à forger)
  6. Identifier les personnes disponibles qui peuvent aider à mener à bien le programme
  7. Obtenir un endroit et un équipement appropriés
  8. Décider des procédures de candidature spécifiques
  9. Préparer un manuel pour les clients et les employés
  10. Lancer l'économie des frites
  11. Planifier des stratégies pour obtenir une généralisation à l'environnement naturel
  12. Observez et planifiez les directives éthiques pertinentes à chaque étape