La théorie des étapes de la vie d'Erikson

La théorie des étapes vitales d'Erikson a été soulevée à son époque, comme un grand progrès devant les théories de Sigmund Freud sur le développement évolutif de la personne.. Il laisse de côté, entre autres, l'aspect sexuel, fondamental pour la psychanalyse. À partir de ce moment, l’intérêt pour des facteurs tels que l’interaction sociale, l’apprentissage et l’identité.

Par sa théorie, Erik Erikson est devenu l’un des précurseurs de l’étude du cycle de vie. Leurs modèles théoriques ont en effet une grande reconnaissance au sein de la psychologie de l'évolution. Ils nous permettent, par exemple, de comprendre comment la personnalité de l'être humain se développe tout au long du cycle de vie.

"La théorie des étapes de la vie d'Erikson établit 8 étapes qui impliquent un changement d'identité personnelle tout au long du cycle de vie"

Les 8 étapes de la vie d'Erikson

Des études comme celle menée à l'Université de Harvard nous montrent l'avancée théorique qui a présidé à la théorie des étapes vitales d'Erikson.

• Pour commencer, il a estimé que la personnalité continue de se développer au-delà des 5 ans.
• Tourner, dépend de la résolution des crises existentielles tels que la confiance, l'autonomie, la vie privée, l'individualité, l'intégrité et l'identité.
• À son tour, la principale qualité présentée par les différentes étapes exposées par Erikson était sa bipolarité.. Chacun d’eux serait formé de deux pôles: un positif et un négatif.
• L’individu devra faire face à ces pôles socialement générés pour pouvoir s’adapter à son contexte et développer son identité de la manière attendue.

Toutes ces idées étaient en contradiction avec la théorie psychanalytique. Voyons ci-dessous les clés de chaque étape de la vie de la personne.

1. confiance face à Méfiance de base

C'est la première étape du cycle de vie, de 0 à 1 an. Dans ce stade le bébé doit développer une attitude de confiance envers ses parents.

• Par conséquent, s’il existe une stabilité dans les soins reçus, l’enfant s’attendra à ce que, même si les choses peuvent mal tourner pendant un certain temps, elles s’améliorent.
• Surmonter cette étape, c’est gagner la confiance des autres face à «l’incertitude» qui peut inspirer l’inconnu.

2. Autonomie face à Embarras et doute

C'est la deuxième étape du cycle de vie, apparaît autour de 2-3 ans. À cet âge, l'enfant est obligé de faire des pas vers son autonomie.

Doit manger seul, s'habiller seul, s'opposer aux parents, etc. Il doit cependant concilier son désir d'autonomie avec les normes sociales que ses parents représentent et imposer.

Le succès adaptatif consiste à transformer cette incertitude en un défi qui nourrit la motivation de l'enfant à grandir, dans les limites imposées par la société.

3. Initiative face à La faute

Il représente le troisième stade de la vie d'Erikson, il se produit entre 3 et 6 ans.. C'est à ce moment que le nourrisson prend l'initiative d'essayer d'atteindre ses objectifs personnels.

Cependant, vous ne pourrez pas toujours les atteindre, car vous rencontrerez souvent les désirs des autres. Il doit apprendre à poursuivre des objectifs réalisables et atteindre ainsi un objectif lui permettant de poursuivre des objectifs significatifs..

4. Dextérité face à Infériorité

C’est la quatrième étape du cycle de vie, cette crise apparaît autour de 7 à 12 ans. L'enfant doit apprendre à manipuler les outils culturels tout en se comparant avec ses pairs.

• Il est essentiel de commencer à travailler ou à jouer avec le reste de ses camarades de classe..
• La société nous fournit des méthodes et une culture de coopération que l'individu doit comprendre pour acquérir compétence et performance.

Maintenant, si cela ne se développe pas, cela conduira à un sentiment d'infériorité par rapport aux autres.

5. Identité face à Confusion des rôles

Cette étape est la cinquième du cycle de vie et apparaît au cours de l'adolescence. L'adolescent est confronté à une série de changements physiques et à l'apparition de nouvelles demandes sociales.

Cela le rendra confus quant à ses rôles et à sa propre image.

Pour lui, l'individu doit s'engager idéologiquement, professionnellement et personnellement pour le développement de l'identité. Un

James Marcia d'Erikson a développé sa théorie sur l'identité des adolescents, que vous pouvez consulter ici..

6. Intimité face à Isolement

Sixième étape des étapes de la vie d’Erikson, qui apparaît tout au début de l’âge adulte ou de la jeunesse. La personne doit enraciner son identité pour établir un lien avec d'autres personnes.

Il doit trouver des liens d'union "entre le reste des individus" afin de réaliser une fusion d'identités, tout en maintenant leur identité personnelle..

Surmonter ce stade suppose d’avoir acquis la capacité d’avoir des relations d’affection de type différent, face à un isolement social.

7. Générativité face à Stagnation

Septième et dernière étape du cycle de vie, qui couvre une grande partie de la vie adulte moyenne. Au-delà de l'identité et de la vie privée, la personne doit s'engager avec les autres, avec son travail, avec ses enfants, afin de mener une vie productive.

Le besoin de l'adulte de mener une vie productive le protège de la stagnation et l'aide à progresser dans la réalisation de ses objectifs..

8. Intégrité du Soi face à Le désespoir

La dernière des étapes du développement global de l'être humain se produit à la fin de l'âge adulte ou au troisième âge. Afin de se satisfaire de sa vie, l'individu doit regarder en arrière et accepter les décisions vitales qu'il a prises.

Ainsi, une évaluation positive des objectifs et des décisions prises forme une intégrité de soi, qui forme une image de soi complète et significative..

D'autre part, une vision négative de la vie peut conduire à des sentiments de désespoir et d'impuissance.

En conclusion, la théorie des étapes de la vie d’Erikson est essentielle dans la psychologie de l’évolution. Actuellement, de nombreux experts soulignent la nécessité de mettre à jour ces cycles pour les adapter aux caractéristiques actuelles.. Des facteurs tels que l'allongement de l'espérance de vie, par exemple, nous obligent à réinterpréter différemment de nombreuses phases de l'être humain.

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