Stratégies pédagogiques pour travailler avec des enfants autistes

Les enseignants sans spécialisation en enseignement enseignent souvent à ces élèves dans des contextes variés. Parfois, dans une classe, un enseignant a des élèves ayant des besoins spéciaux avec tous les autres élèves et, en fonction de la formation, cela peut être un défi. Les étudiants qui ont un trouble du spectre autistique ont des besoins si uniques qu’il n’ya pas de méthode d’enseignement unique..

Cela peut être frustrant pour les enseignants qui doivent équilibrer les besoins de chaque élève de la classe et dont beaucoup ne comprennent pas parfaitement les manifestations de l'autisme. Dans cet article de Psychology-Online, nous allons vous offrir quelques stratégies pédagogiques pour les enfants autistes.

Vous êtes peut-être également intéressé par: Qu'est-ce que le TDAH chez les enfants - Symptômes et traitement

1. Créer une routine dans la classe
2. Activités pour enfants autistes en classe
3. Traitez-les comme tout autre enfant autant que possible.
4. Activités pour enfants autistes: conclusions

Créer une routine dans la classe

Etudiants autistes apprécier la routine. Les élèves non autistes apprécient également la routine, ce qui est donc utile pour la classe en général. Si vous configurez des systèmes dans la salle de classe qui ciblent les élèves autistes, il est probable que tous les élèves en bénéficieront..

• Par exemple: Établissez un modèle qui comprend une salutation dans la classe, une activité spéciale pour commencer, puis des signaux de transition et des conclusions similaires. Fermez l'activité ou la journée de la même manière, en établissant une structure, des attentes claires et une routine. Si vous modifiez la routine, veillez à utiliser de nombreux signaux d’avertissement verbaux..

Activités pour enfants autistes en classe

Étudiants autistes lIls communiquent, reconnaissent les émotions et interagissent de manière appropriée, car ils ne peuvent pas reconnaître les signaux socio-émotionnels. Souvent, on devrait leur dire: "Je suis heureux" ou "Je suis en colère", ou leur montrer comment interagir dans certaines situations sociales. Ils manquent les nuances. Malgré cela, ils sont solides sur le plan académique. Souvent, ils ont des domaines d’intérêt où ils dépasseront tous les autres étudiants.

Voici quelques conseils pour aider l'enseignant ou vous-même en tant que parent à la maison à améliorer le travail avec les élèves autistes:

Donner moins d'options

Les étudiants chez qui on a diagnostiqué un trouble du spectre autistique peuvent se sentir dépassés lorsqu'on leur donne une liste d'options différentes à sélectionner. L’une des stratégies pédagogiques pour les enfants autistes est basée sur n'utilisez que deux options. Cela aide à effacer le paysage et permet toujours aux étudiants de prendre une décision.

Trouver un environnement sécuritaire

Si vous pouvez trouver un moyen de lier la classe avec votre domaine d'intérêt, Ça va être une bonne leçon. Cependant, les étudiants autistes ont souvent des aversions spécifiques (celles-ci peuvent varier de l'environnement au toucher, en passant par la texture), il est important de savoir si elles existent..

Ils ne doivent pas toujours être complètement supprimés - le bruit est un exemple -, mais il est bon d’introduire des aversions appropriées de manière contrôlée. L'introduction de ces éléments, le cas échéant - dans un environnement sûr - aide les étudiants à se préparer au travail ou à l'université lorsque les gens ne pensent pas toujours à ces objets et les étudiants doivent exprimer leurs besoins..

Utiliser les commandes de préparation et d'exécution pour effectuer des transitions.

Les étudiants autistes ont souvent des difficultés avec les transitions. L'utilisation de commandes préparatoires - des commandes indiquant les mots d'action suivants - facilite ces transitions. Encore une fois, cette structure est utile pour tous les étudiants. En utilisant la commande préparatoire, "Quand je dis déplacer, nous déplacerons ..." suivie de la commande d'exécution, "déplacer", définit clairement les attentes. "Dans cinq minutes, nous aurons terminé ce travail et nous en discuterons." "Bien, maintenant changeons les papiers et discutons de la deuxième réponse."

Utiliser la technologie appropriée

Nous disposons aujourd'hui de nombreuses technologies utiles pour les étudiants autistes. Une étude a montré que jeux video prêt à utiliser peut effectivement avoir une valeur thérapeutique pour les enfants atteints d'autisme.

Traitez-les comme tout autre enfant autant que possible.

Les étudiants autistes ont des besoins spécifiques, mais tous les enfants aussi. Si vous voulez savoir comment traiter un enfant autiste en classe, assurez-vous que les élèves autistes ont l'expérience "enfant", et non l'expérience "enfant autiste" ou le traitement "besoins spéciaux". Cette marque la différence.

Activités pour enfants autistes: conclusions

Ne sous-estimez jamais l’impact de l’utilisation de stratégies pédagogiques chez les étudiants autistes. Lorsque vous prenez le temps d'apprendre des stratégies spécifiques pour l'autisme et de dissiper les mythes, cela fait une différence cruciale. Lorsque vous remarquez que des étudiants autistes s'ouvrent, c'est un cadeau. Le fait que ces stratégies soient souvent utiles à tous les élèves - cela ne peut tout simplement pas être mieux que ça.