Test de Bender quelles mesures, interprétation et comment le faire

Le test Bender est un instrument psychotechnique d’évaluation psychologique utilisée pour évaluer le fonctionnement visomoteur et la perception visuelle chez les enfants et les adultes. Les scores du test servent à identifier les dommages organiques possibles au cerveau et le degré de maturation du système nerveux. Par conséquent, l'objectif de ce test est d'évaluer la maturité visuelle, l'intégration visuo-motrice, le style de réponse, la réaction à la frustration, la capacité à corriger les erreurs, les compétences de planification et d'organisation, ainsi que la motivation..

Le test de Bender consiste à reproduire une série de chiffres et nécessite donc une motricité fine, la capacité de faire la distinction entre les stimuli visuels, la capacité à intégrer les compétences visuelles et motrices et la capacité de changer l'attention de la conception d'origine. à la copie. Dans cet article de Psychology-Online, nous expliquons quelle est la Test de Bender, ce qu'il mesure, son interprétation et comment le faire.

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1. Quel est le test de Bender
2. Bender test sheet: quelle mesure
3. Test de Bender: interprétation

Quel est le test de Bender

Le test Bender Gestalt est un test au crayon et au papier administré individuellement et qui est utilisé pour le diagnostic d'une lésion cérébrale.

Il y a neuf figures géométriques dessinées en noir. Ces chiffres sont présentés à la personne évaluée un à un. Ensuite, vous êtes invité à copier la figure sur une feuille de papier vierge. L'évalué est autorisé à effacer, mais ne peut utiliser aucune aide mécanique (telle que des règles). La popularité de ce test parmi les médecins est probablement due à peu de temps pour l'administrer et le noter Le temps moyen pour terminer le test est de 5 à 10 minutes.

Il y a quelques variations dans l'administration de ce test:

• Une méthode nécessite que la personne évaluée voie chaque carte pendant 5 secondes, après quoi la carte est retirée. Et il est invité à dessiner la figure de la mémoire.
• Une autre méthode consiste pour l’évalué à dessiner les figures en suivant la procédure standard. Ensuite, on lui donne une feuille de papier vierge et on lui demande de dessiner autant de chiffres qu'il peut se souvenir. Enfin, le test est administré à un groupe plutôt qu’à un individu..

Ces variantes du test de Bender sont postérieures au test initial.

Bender test sheet: quelle mesure

Comme nous l'avons mentionné précédemment, l'objectif de cette Test psychométrique de Bender est d'évaluer la maturité visuelle, intégration visuelle-moteur, le style de réponse, la réaction à la frustration, la capacité à corriger les erreurs, les compétences en matière de planification et d'organisation, ainsi que la motivation. Le but d’une évaluation avec le test de Bender est de détecter certaines caractéristiques importantes qui, répétées ou apparaissant tout au long de l’évaluation, nous mèneront à la synthèse diagnostique..

Certains des éléments importants à observer ils sont:

• Distribution des chiffres sur la fiche d'exécution:
• Utilisation de l'espace
• Emplacement de la première figure
• Emplacement relatif des figures: organisation, espace relatif, prévision de l'espace nécessaire
• Taille des figures (macro ou micrographie, taille constante ou variable, taille relative des pièces)
• Unité ou fragmentation de modèles (¿la figure est-elle traitée comme un tout ou comme une série d’éléments indépendants?)
• Lignes: douces / hautes pressions / révisées / cassées / effacées / changeantes / constantes
• Eléments: substitution (lignes par points, points par un autre élément, points par cercles), omission d'éléments (rangées, parties de figures ...)
• Ajout d'éléments (points, angles ...)
• Rotation (de la figure entière ou seulement d'une partie)
• Persévération (répétition du modèle ou d'une partie de celui-ci)

Si vous souhaitez effectuer plusieurs tests similaires au test de Bender, nous vous recommandons de consulter la section suivante de Psychologie en ligne: tests psychométriques et d’agilité mentale..

Test de Bender: interprétation

Enfin, dans cet article sur le test de Bender: ce qu’il mesure et comment l’interpréter, nous vous proposons les clés pour analyser les plaques.

Il n'est pas nécessaire d'utiliser un système de notation pour interpréter les performances dans le test de Bender. Cependant, plusieurs systèmes de notation fiables et valides sont disponibles. Un grand nombre des systèmes de notation disponibles se concentrent sur les difficultés spécifiques rencontrées par la personne évaluée. Ces difficultés peuvent indiquer une mauvaise motricité visuelle, notamment:

• Difficulté angulaire: cela inclut l’augmentation, la diminution, la déformation ou l’omission d’un angle dans une figure.
• Gribouillis étranges: cela implique l'ajout de composants particuliers au dessin qui n'ont aucun rapport avec la figure de Bender d'origine.
• Difficulté de fermeture: cela se produit lorsque la personne évaluée a des difficultés à fermer des espaces ouverts dans une figure ou à connecter plusieurs parties de la figure. Cela se traduit par un vide dans la figure copiée.
• La cohésion: implique de dessiner une partie d'une figure plus grande ou plus petite que celle indiquée dans la figure d'origine et hors de proportion avec le reste de la figure. Cette erreur peut également se produire lorsque l’évalué dessine un chiffre ou une partie d’un chiffre nettement hors de proportion avec d’autres chiffres qui ont été dessinés.
• Collision: implique d'empiler des dessins ou de permettre à l'extrémité d'un dessin de se chevaucher ou de toucher une partie d'un autre dessin.
• Pollution: se produit lorsqu'une figure précédente, ou une partie d'une figure, influence la personne évaluée pour qu'elle complète correctement la figure actuelle. Par exemple, la personne évaluée peut combiner deux chiffres différents.
• La fragmentation: implique de détruire une partie de la figure en ne la complétant pas ou en la cassant de manière à ce que le dessin d'origine soit complètement perdu.
• Impuissance: survient lorsque l’évalué dessine une figure de manière incorrecte et semble reconnaître l’erreur, puis il ou elle fait plusieurs tentatives infructueuses pour améliorer le dessin.
• Qualité de la ligne irrégulière ou manque de coordination motrice: il s'agit de tracer des lignes rugueuses, en particulier lorsque l'évalué montre un mouvement tremblant, lors du dessin de la figure.
• Extension de ligne: implique l'ajout ou le développement d'une partie de la figure copiée qui n'était pas dans l'original.
• Omission: se produit lorsque les parties d'une figure ne sont pas connectées correctement ou lorsque seules des parties d'une reproduction sont reproduites.
• Difficulté de chevauchement: cela inclut des problèmes pour dessiner des parties de formes qui se chevauchent, simplifier le dessin au point de chevauchement, dessiner ou redessiner les parties se chevauchant ou déformer la figure au point de chevauchement.
• La persévérance: comprend l’augmentation, la prolongation ou le maintien du nombre d’unités dans un chiffre.
• Retour arrière: il s'agit de remplacer le dessin d'origine par des figures plus primitives.
• Rotation: implique la rotation d'une figure ou d'une partie de figure en 45º ou plus.
• Doodling: implique de tracer des lignes primitives sans relation avec la figure originale de Bender.
• La simplification: cela implique de remplacer une partie de la figure par une figure plus simplifiée. Cette erreur n'est pas due à la maturation.
• Superposition de conception: implique de dessiner une ou plusieurs figures les unes sur les autres.
• Surmenage du travail: implique de renforcer, d’augmenter la pression ou de travailler au-delà d’une ou de plusieurs lignes d’une figure ou d’une partie de celle-ci.

En outre, observer le comportement de l’évalué tout en tirant les figures peut fournir à l’examinateur une évaluation informelle et des données pouvant compléter l’évaluation formelle du fonctionnement visuel et perceptuel..