Techniques et coût du conditionnement caché
Le conditionnement caché est un modèle théorique qui fait référence à un ensemble de techniques faisant appel à l’imagination et cherchant à modifier la fréquence de la réponse par la manipulation des conséquences. Cautela a présenté pour la première fois, en 1966, l’une des techniques de conditionnement dissimulé: la sensibilisation dissimulée. Il a ensuite décrit: le renforcement positif dissimulé, le renforcement négatif dissimulé, l'extinction secrète, la modélisation dissimulée, le coût de la réponse dissimulée, l'arrêt de la pensée et la triade de maîtrise de soi..
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HISTOIRE
La psychanalyse avait utilisé l'imagination à des fins thérapeutiques en Europe, mais en Amérique, d'après Watson (1924), le comportement humain était divisé en observable et inobservable, et il était considéré qu'une explication scientifique du comportement humain devrait exclure le comportement humain. aspects non manifestes. La majorité des théoriciens de l'apprentissage ont étudié le comportement animal uniquement parce qu'il n'était pas influencé par des aspects médiatiques (Guthrie, Skinner, Hull)..
Plus tard, un point de vue moins dichotomisé a été imposé (Bandura, Skinner) et des phénomènes inobservables ont été intégrés à l'analyse du comportement. Skinner et Day ont supposé une équivalence fonctionnelle entre les phénomènes observables et cachés. Homme, décrit les phénomènes cachés et en contrôle la fréquence. Ferster, a soulevé l'analyse de la relation fonctionnelle entre les comportements déclarés et cachés.
Terrace, qui considérait que le comportement dissimulé d'un individu, était le résultat d'une histoire de renforcement différentiel médiée par d'autres personnes. Cependant, l’utilisation clinique de l’imagination n’est devenue populaire que lorsque la DS a commencé à être largement utilisée. Les techniques des conditions d'infiltration sont des "filles" de la DS, mais elles visent à couvrir à la fois la disparition du comportement d'évitement (DS) et l'approche (toxicomanies).
BASES THÉORIQUES
Supérieur et Attention, classent les processus comportementaux en 3 catégories: comportement observable ou comportement moteur. Réponses psychologiques secrètes comprenant: Penser, imaginer et ressentir. Réponses physiologiques cachées (on en est conscient ou pas, mais elles ne sont pas observables pour les autres). Certaines de ces réponses sont potentiellement plus contrôlables que d'autres, mais les réponses psychologiques secrètes ne peuvent être connues que par le langage. Certains auteurs admettent un continuum entre comportements observables et dissimulés: Wolpe, Caution, Stampfl, Homme. Wolpe est enclin à l’apprentissage des répondants. Homme et Caution pour un apprentissage opérant.
POSTULATS DE CONDITIONNEMENT COUVERTS
Homogénéité: Il existe une continuité entre les comportements déclarés et cachés (il est possible de transférer les conclusions empiriques des phénomènes déclarés aux phénomènes cachés). Interaction: Il existe une interaction entre les processus cachés et observables. Ils s'influencent les uns les autres, bien que parfois les dissimulés ne soient qu'un simple étiquetage des manifestes. Apprentissage: Les processus et les programmes secrets sont régis de manière similaire par les lois de l'apprentissage. À partir de là, les procédures qui se sont révélées efficaces pour modifier le comportement manifeste peuvent être tout aussi efficaces, appliquées avec imagination. La prudence réaffirme les bases techniques du conditionnement discret dans le conditionnement opérant, ainsi que de l'homogénéité, de l'interaction et de l'apprentissage entre comportements manifestes et dissimulés. Distinguer les pensées du discours subvocal pour obtenir un changement dans des structures hypothétiques (attitudes, perception de soi). Il y a des opinions différentes. Martos et Vila, pensent que la base théorique du conditionnement caché peut être dans d'autres modèles tels que l'apprentissage par procuration ou les processus cognitifs.
PROCÉDURE DE BASE
Selon Attention, le conditionnement caché fait partie des mêmes procédures d'exploitation. Bandura le situe dans le cadre de l'apprentissage social. Ultérieurement, Attention, comprenait la triade de maîtrise de soi et d’arrêt de la pensée, qui sont des procédures dérivées de la théorie de la maîtrise de soi. Dans tout processus CE, il est nécessaire de suivre les directives suivantes:
- Justification de la justification de l'utilisation de la technique: Il est nécessaire de proposer au client un raisonnement de base avant de commencer l'intervention, qui consiste en l'explication des bases de ces techniques. Upper et Caution, insistez pour démontrer au client comment l'environnement influence le contrôle du comportement (la punition, la récompense, l'indifférence et la modèles sociaux, ont tendance à produire une augmentation, une diminution ou une disparition du comportement): "En modifiant l'environnement qui vous concerne, nous pouvons modifier leur comportement".
- Évaluation de la capacité imaginative et / ou de la formation à l'imagination: dans de nombreuses occasions, une description détaillée par le thérapeute suffit pour permettre au sujet de reproduire mentalement la scène, mais dans d'autres, une formation à l'imagination est nécessaire..
- Établissement de principes directeurs pour la communication entre le client et le thérapeute pendant la session: vous pouvez saisir des mots ("Modifier") ou utiliser un code de gestes.
- Alternance d'images de comportements à modifier et de conséquences ou de stimuli associés: la base de ces techniques est de conditionner une image à une autre, pour ce qui sera alterné dans l'ordre attendu.
- Formation client dans l'exécution de la séquence sans aide: le client doit apprendre à imaginer par lui-même et à pratiquer avec une fréquence beaucoup plus grande.
- Tâches de programmation entre les sessions: les tâches de formation sont effectuées dans l’imagination de la séquence de la forme préétablie et de la comparaison des conséquences imaginatives avant les stimuli réels.
Coût de réponse caché
Le coût d'une réponse d'infiltration (CRE) est analogue à la procédure de fonctionnement du coût de réponse. C'est une procédure basée sur une punition négative ou indirecte. Il vise à réduire la fréquence d'un comportement mésadapté en imaginant que son apparition est associée à la perte d'un renforcement positif..
Il est indiqué, à la fois pour les réponses mésaptives d’approximation (alcoolisme, déviations sexuelles) et d’évitement (peurs). Un stimulus agréable qui est perdu: la conséquence de l'émission du comportement est la perte de quelque chose qui doit être important pour le sujet.
Supérieur et prudent Vous proposez dans "Questionnaire du coût des réponses cachées", qui se compose de 20 éléments. Le patient doit évaluer le malaise que chacune des situations produirait en 5 points. Description de la procédure: Il est demandé au client d’imaginer le comportement mésadapté (trop manger). Lorsque la séquence qui conduira à la consommation d'aliments commence à apparaître, l'image de la perte est introduite (dès que vous ouvrez le réfrigérateur pour prendre une glace, elle s'appelle "Change" et correspond à l'image du vol de la voiture). Une plus grande preuve de l'efficacité de cette technique est nécessaire, bien que dans des études bien contrôlées, ses résultats aient été démontrés..