La théorie de l'attachement de John Bowlby

Le psychiatre et psychanalyste John Bowlby (1907 - 1990) estimait que les causes de l'état de santé mentale et des problèmes de comportement pouvaient être attribués à la petite enfance. En fait, La théorie de l'attachement de John Bowlby stipule que nous venons biologiquement préprogrammés pour nouer des liens avec d'autres et que ceux-ci nous aident à survivre.

Bowlby a été très influencé à un niveau général par la théorie éthologique, mais surtout par l'étude de Konrad Lorenz sur l'empreinte faite de canards et d'oies dans les années 50. A partir de là, Lorenz a démontré la valeur de survie du lien d'attachement pour son caractère inné.

Donc, Bowlby pensait que les comportements d'attachement étaient instinctifs et que, de plus, son activation dépendait de toute condition pouvant menacer la réalisation de la proximité, telle que la séparation, l'insécurité ou la peur.

La théorie de l'attachement de John Bowlby soutient que les enfants sont biologiquement programmés pour former des liens avec d'autres.

Comportements innés pour la survie

Selon Bowlby, la peur des étrangers est rien de plus qu'un mécanisme de survie que les bébés ont inné. C'est-à-dire que les bébés naissent avec une tendance à montrer certains comportements innés - appelés libérateurs sociaux - qui aident à assurer la proximité et le contact avec la mère ou la figure de l'attachement. Ce serait alors une question d'évolution.

Donc, Bowlby soulève l'hypothèse que les bébés et les mères ont développé le besoin biologique de rester en contact les uns avec les autres. En fait, ce mécanisme de protection aurait permis aux bébés de survivre d'avoir leurs propres enfants et ainsi de perpétuer l'espèce..

De plus, ces comportements d'attachement fonctionnent comme des schémas d'action fixes au début et partagent également la même fonction. De cette façon, Les comportements innés de libération sociale des bébés, comme les pleurs et le sourire, stimulent les soins des adultes. Par conséquent, le soin et la réactivité seraient les facteurs déterminants de l'attachement, plutôt que la nourriture.

Points principaux de la théorie de l'attachement de John Bowlby

Les Nations Unies (ONU) ont demandé à John Bowlby de produire une brochure sur les difficultés rencontrées par les orphelins et les enfants sans abri après la Seconde Guerre mondiale. Et de là, la théorie de l'attachement de John Bowlby est née.

Cette théorie est caractérisée par être est une étude interdisciplinaire qui couvre les domaines des théories psychologiques, évolutionnistes et éthologiques. Ce sont ses points principaux:

1. - Besoin inné de l'enfant d'union avec une figure principale de l'attachement (monotropie)

John Bowlby croyait qu'il devrait il existe un lien primaire plus important que d'autres et qualitativement différent, créé généralement avec la mère. Cependant, il n'a pas exclu la possibilité de l'existence d'autres figures d'attachement pour l'enfant.

Bowlby a essentiellement suggéré que la nature de la monotropie (l'attachement conceptualisé en tant que lien vital et étroit avec une figure d'attachement unique) signifiait que Si le lien maternel n'était pas créé ou rompu, des conséquences négatives graves se produiraient, y compris éventuellement une psychopathie sans affection. La théorie de Bowlby sur la monotropie a conduit à la formulation de son hypothèse de privation maternelle.

L'enfant se comporte d'une manière qui crée un contact ou une proximité avec le fournisseur de soins. Lorsqu'un enfant ressent plus d'enthousiasme, il désigne son fournisseur de soins. Pleurs, sourire et locomotion sont des exemples de ces comportements de signalisation. Instinctivement, les soignants réagissent au comportement des enfants dont ils ont la garde en créant un modèle d'interaction réciproque.

2. - Un enfant devrait recevoir des soins continus de la personne qui représente l'attachement le plus important pendant ses premières années

Pour Bowlby, retarder la maternité entre deux ans et demi ou trois ans serait presque inutile. De plus, s'il est retardé après 12 mois, les enfants traverseront une période critique.

Si l'attachement est brisé ou interrompu pendant la période critique de deux ans, l'enfant subira des conséquences irréversibles à long terme. de cette privation maternelle. Ce risque persiste jusqu'à l'âge de cinq ans.

Bowlby a utilisé le terme privation maternelle pour désigner la séparation ou la perte de la mère, ainsi que le manque de développement d'une figure d'attachement.

L'hypothèse sous-jacente de l'hypothèse de privation maternelle de Bowlby est que l'interruption continue du lien primaire pourrait entraîner des difficultés cognitives, sociales et émotionnelles à long terme pour ce bébé. Les implications sont énormes. Par exemple, si cela est vrai, le principal responsable devrait-il laisser son enfant en garderie??

Par ailleurs, les conséquences à long terme de la privation maternelle pourraient aller des comportements liés à la délinquance à la dépression ou à la psychopathie..

3. - La séparation à court terme d'une figure d'attachement mène à l'angoisse

Bowlby, en collaboration avec Robertson, a découvert que l'angoisse passait par trois étapes progressives: la protestation, le désespoir et le détachement..

• Protester: l'enfant pleure, hurle et proteste avec colère lorsque l'attachement disparaît. Ils vont essayer de s'accrocher pour l'empêcher de partir.
• Le désespoir: Les manifestations de l'enfant commencent à s'arrêter et ils semblent être plus calmes bien qu'ils soient toujours ennuyeux. L'enfant refuse les tentatives de réconfort des autres et semble souvent désintéressé par quoi que ce soit.
• Détachement Si la séparation continue, l'enfant recommencera à interagir avec d'autres personnes. Rejeter le soignant à son retour et montrer de forts signes de colère.

4. - La relation d'attachement de l'enfant avec son principal responsable conduit à l'élaboration d'un modèle de travail interne

Le modèle de travail interne est un cadre cognitif qui comprend des représentations mentales pour comprendre le monde, le soi et les autres.. L'interaction d'une personne avec les autres est guidée par les souvenirs et les attentes de son modèle interne qui influencent et aident à évaluer leur contact avec les autres.

Au bout de trois ans, le modèle interne semble faire partie de la personnalité de l'enfant et, par conséquent, affecte sa compréhension du monde et ses interactions futures avec les autres. Selon Bowlby, l'aidant principal sert de prototype pour les relations futures à travers le modèle de travail interne.

Le modèle de travail interne présente trois caractéristiques principales: un modèle des autres en tant que digne de confiance, un modèle du moi aussi précieux et un modèle du soi aussi efficace lorsqu’ils interagissent avec les autres.. Cette représentation mentale est ce qui guide le comportement social et émotionnel à l'avenir comme modèle de travail interne de l'enfant guide sa réceptivité envers les autres en général.

La théorie de l'attachement de John Bowlby couvre les champs des théories psychologiques, évolutives et éthologiques.

Les mères devraient-elles se consacrer exclusivement aux soins de leurs enfants quand elles sont petites?

L'une des principales critiques que la théorie de l'attachement de John Bowlby a reçue est liée à l'implication directe de cette théorie. Les mères devraient-elles se consacrer exclusivement à s'occuper de leurs enfants quand ils sont petits?

Weisner et Gallimore (1977) expliquent que les mères ne sont les soignantes exclusives que dans un très petit pourcentage des sociétés humaines. En fait, plusieurs personnes s'occupent des enfants.

En ce sens, Van Ijzendoorn et Tavecchio (1987) soutiennent que un réseau adulte stable peut fournir des soins adéquats et cette attention peut même avoir des avantages sur un système dans lequel une mère doit satisfaire tous les besoins d'un enfant.

Schaffer (1990) explique par ailleurs que il est prouvé que les enfants se développent mieux avec une mère heureuse dans son travail, qu'une mère qui se sent frustrée de rester à la maison.

La considération finale est que la théorie de l'attachement de John Bowlby ne postule pas l'exclusivité de la mère dans l'éducation parentale, mais parle plutôt de cela Dans la première phase de la vie, il est essentiel qu’il existe une figure primaire offrant les soins et l’attention nécessaires, favoriser la création d'un lien qui aidera le bébé à se développer pleinement.

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