La psychologie du développement d'Urie Bronfenbrenner

Urie Bronfenbrenner était un psychologue d'origine russe, nationalisé aux États-Unis, qui a apporté une contribution décisive à la théorie du développement de l'enfant.. Il a proposé une approche écologique de l'évolution de l'individu, en donnant aux systèmes environnants un rôle déterminant dans la construction du sujet.

Son est considéré comme l'une des théories émergentes les plus importantes de la psychologie évolutionnaire. Pose que les changements dans la vie d'un individu sont donnés, fondamentalement, par l'influence de l'environnement. C'est multidirectionnel, c'est-à-dire avec des effets différents selon la culture. Aussi multicontextuel et multiculturel, c'est-à-dire avec incidence et interaction entre divers contextes et cultures.

"Chaque enfant a besoin d’au moins un adulte fou de manière irrationnelle pour lui.".

- Urie Bronfenbrenner-

Tout au long de sa vie, Urie Bronfenbrenner a reçu plusieurs prix pour son travail. Aussi il était co-fondateur d'un intéressant programme aux États-Unis, appelé Bon départ, qui vise les enfants d'âge préscolaire ayant une déficience cognitive et les adultes plus âgés.

La vie d'Urie Bronfenbrenner

Urie Bronfenbrenner est né à Moscou (Russie et ancienne Union soviétique) en 1917. Sa famille étant très petite, sa famille s'installa aux États-Unis, où Bronfenbrenner vécut jusqu'à sa mort en 2005.. Son père il était médecin et est devenu directeur de l'Institut pour les handicapés mentaux à New York.

Urie Bronfenbrenner étudie la psychologie et la musique à la Cornell University et obtient son diplôme en 1938. Après Il a étudié en psychologie du développement à l'Université Harvard. et il a obtenu un doctorat dans ce domaine à l'Université du Michigan, en 1942.

Quand la seconde guerre mondiale a éclaté il a travaillé comme psychologue dans les rangs des forces armées américaines. Cette expérience l’a profondément marqué et lui a fourni des bases importantes pour la théorie qu’il a développée par la suite..

Après la guerre, Urie Bronfenbrenner s’est consacré à l’enseignement et à la recherche dans divers centres universitaires. Depuis sa chaise et tout au long de sa vie, il était inquiet parce que ses théories avaient une traduction pratique dans la vie. de la plupart des gens. C'est pourquoi il a activement participé à la conception de programmes destinés aux jeunes enfants et aux secteurs défavorisés de la société..

La théorie d'Urie Bronfenbrenner

Les approches de Urie Bronfenbrenner sont connues sous le nom générique de théorie écologique des systèmes. Il souligne que différents environnements ont une influence déterminante sur le développement cognitif, moral et relationnel de chaque individu. Il postule qu'il y a quatre systèmes qui entourent le sujet et modélisent leur comportement.

Ces systèmes sont:

• Microsystème. C'est le noyau de base où l'individu se développe. Cela inclut la famille et l'école, ou quoi que ce soit d'autre.
• Mésosystème. Comprendre les liens que les microsystèmes établissent les uns avec les autres. Par exemple, la relation entre la famille et l'école, ou entre les enseignants et leurs familles, etc..
• Exosystème. Il est fait référence aux contextes qui influencent les microsystèmes. Par exemple, le travail des parents, la relation de l'école avec le lieu où elle est installée, etc..
• Macrosystème. Ils sont les conditions structurelles. Par exemple, culture, institutions, politiques publiques, etc..

Urie Bronfenbrenner fait également référence aux caractéristiques ontosystémiques ou biologiques et génétiques de chaque individu.. Au chronosystème ou à l’effet du temps historique. Et le globoistema ou l'incidence de grands phénomènes naturels tels que le changement climatique, etc..

Les contributions d'Urie Bronfenbrenner

Sur la base de ce schéma d’influence mutuelle entre plusieurs contextes, Urie Bronfenbrenner a soulevé que les différents événements du monde affectent et modifient l'individu. Il a affirmé que, par exemple, la guerre en Syrie risquait de modifier l'état émotionnel d'une personne, même si elle n'en subissait pas directement les effets..

La principale critique qui a été faite aux théories d'Urie Bronfenbrenner vient des courants cognitivo-comportementaux. Ils soulignent que cela ne donne pas assez d'importance aux facteurs biologiques et cognitifs dans le développement de l'individu. Ils s'interrogent également sur le fait qu'il n'a pas posé de succession de phases dans le développement évolutif des personnes..

Malgré les questions, la vérité est que la théorie de Urie Bronfenbrenner est devenue une référence en psychologie de l'évolution. Il est très précieux que vous ayez montré et souligné l’influence des environnements sur les gens. Bien qu’il n’ait évidemment pas été le premier à le faire, il a réussi à donner forme et cohérence à ces incidents, au-delà d’une approche générale..

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