Éduquer, c'est donner des options pour informer afin qu'ils puissent choisir

L’une des tâches les plus belles, les plus nécessaires et les plus importantes pour notre société consiste sans aucun doute à éduquer. Nous sommes tous, indirectement ou directement, immergés dans l’éducation des générations futures. Mais vous êtes-vous demandé quel est le véritable objectif de l'éducation??

Le système éducatif actuel laisse beaucoup à désirer, du moins en ce qui concerne les valeurs et l'épanouissement personnel. Il est inculqué à suivre certaines normes qui donnent lieu à la compétitivité et à l'automatisme, de telle sorte qu'il suppose une attaque contre la créativité.

En termes de ce que l’enseignement signifie et ce que cela signifie d’éduquer, il est clair qu’il reste encore beaucoup à apprendre et surtout à remettre en question., Quel est le sens de l'enseignement?, Pourquoi simplement se préparer à passer des examens?, Les professeurs sont prêts à enseigner à l'étudiant d'apprendre à apprendre ou à l'étudiant de mémoriser et de reproduire des informations que l'étudiant n'a pas reflétées sur elle?

"Le but de l'éducation est de montrer aux gens comment apprendre par eux-mêmes. L’autre concept d’éducation est l’endoctrinement ".

-Noam Chomsky-

Eduquer pour apprendre à vivre

Que ce soit en tant que parents ou en tant qu'enseignants, nous avons la grande responsabilité d'offrir une éducation qui responsabilise nos petits, prendre en considération leur individualité, leur rythme d'apprentissage, leur tempérament, leurs particularités et leurs difficultés.

Eduquer pour atteindre la liberté individuelle, c'est promouvoir un processus de connaissance de soi, de sorte que l'esprit transcende les obstacles qu'il crée en se basant sur le besoin de sécurité. Aider à comprendre de cette manière les causes de la peur, afin qu'ils ne deviennent pas des adultes craintifs.

L'éducation est précieuse lorsque l'opportunité d'apprendre à vivre est offerte: apprendre à choisir entre les possibilités et les options qui nous sont présentées, apprendre à questionner et filtrer les informations que nous recevons, apprendre à nous libérer du désir de récompense qui génère de la peur et de la conformité.

«L’éducation a pour fonction d’aider chaque individu à découvrir tous ces obstacles psychologiques et à ne pas simplement imposer de nouveaux modes de comportement, de nouvelles façons de penser; une telle imposition ne peut en aucun cas susciter l'intelligence ou la compréhension créatrice, mais conditionne davantage l'individu. "

-Krishnamurti-

Améliorer la créativité, la liberté et l'indépendance

Pour trouver le sens de l'éducation, il est nécessaire de se détacher du modèle éducatif qui entrave le développement de la pensée critique et indépendante. L’éducation a du sens quand elle est motivée et encourage le raisonnement et les doutes sur les idées préconçues.

Le rôle des éducateurs est de renforcer l’autonomie pour que les jeunes aient confiance en eux-mêmes et apprendre à gérer avec responsabilité et sans difficultés. Dans la partie académique, la capacité de raisonnement doit être encouragée: aidez-les à voir les problèmes dans leur intégralité, afin qu'ils puissent utiliser leurs propres solutions et critères personnels.

Tous les enfants ont des talents et des potentiels différents, qui pourraient être liés aux intelligences dans différents domaines. En prenant en considération les intelligences multiples dont parle le psychologue Howard Gardner, nous aide à comprendre qu’il n’existe pas de gens plus intelligents que les autres, mais qu’ils développent différents types d’intelligence..

Contrairement à cette idée, le système éducatif actuel favorise et renforce des intelligences spécifiques, abandonnant et laissant les autres oubliés. Quelque chose qui pénalise non seulement les enfants, mais aussi la société privée de savoir des talents incroyables qui restent cachés car personne ne s’est arrêté, même un instant, pour les rechercher..

Ken Robinson déclare que "les éducateurs la gaspillent sans pitié" et y échapper car son évaluation et son incitation dans la plupart des cas supposent un surcoût immédiat. Ainsi, l'innovation se limite à la répétition, favorisant la peur de commettre des erreurs ou de commettre des erreurs..

"Si nous ne sommes pas prêts à commettre des erreurs, nous ne pourrons jamais générer quelque chose d'original."

-Ken Robinson-

La bonne éducation nous libérera

L'éducation correcte est nécessaire qui s'éloigne des commodités politiques, d’intérêts économiques et de manipulation pour domestiquer les gens et les convertir en automates; sans motivations et sans sens dans leur propre évolution, ancrés dans la conformité.

Pour éduquer avec sens, nous devons aider les jeunes à trouver leur vocation, vos motivations et vos intérêts. L'objectif est de les accompagner, de les pousser dans un processus de découverte de soi qui respecte et identifie leurs différences, celles qui les valorisent peuvent les rendre uniques. De plus, il ne s'agit pas seulement de développer leur potentiel, mais aussi de les aider à édifier un nouvel ordre social, leur permettant de créer de nouveaux modes de vie..

La possibilité d'offrir une éducation qui contribue à la liberté est à la fois pour les parents et les enseignants. Il est entre nos mains; Nous sommes responsables de la création d'une nouvelle société: plus tolérante, respectueuse et engagée. Une société qui prend en compte non seulement le raisonnement, mais également l'aspect affectif et émotionnel, une vision holistique et intégrale de l'individu.

"La crise de l'éducation n'est pas une crise parmi les nombreuses crises que nous avons, mais l'éducation est au centre du problème. Le monde traverse une crise profonde parce que nous n’avons pas d’éducation pour la conscience. Nous avons une éducation qui prive les gens de leur conscience, de leur temps et de leur vie. "

-Claudio Naranjo-

Nous partageons cette vidéo de Noam Chomsky, dans laquelle il explique ce que devrait être l’objectif de l’éducation et analyse ses différents aspects:

Quand l'éducation fait mal: les mères toxiques Les mères toxiques attaquent notre estime de soi et notre croissance personnelle, par le biais de peurs instillées et d'un amour apparent, ce qui favorise le malheur. Lire plus "