Dilemmes éthiques quels sont-ils, types et 4 exemples qui vous feront réfléchir

L'éthique et la morale sont des constructions qui régulent le comportement humain et permettre leur direction à ce que individuellement (éthiquement) et collectivement (moralement) est considéré comme acceptable et positif. Ce qui est bon et ce qui est mauvais, ce que nous devrions faire et ce que nous ne devrions pas faire, et même quels aspects nous tenons à cœur et à qui nous accordons de la valeur sont des éléments tirés dans une large mesure de notre système éthique..

Mais nous trouvons parfois des situations dans lesquelles nous ne savons pas quoi faire: choisir A ou B a, dans les deux cas, des répercussions négatives et positives à la fois et les différentes valeurs qui nous régissent entrent en conflit. Nous sommes confrontés des situations qui posent des dilemmes éthiques.

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Une partie de la philosophie morale

Il est compris comme un dilemme éthique pour tout ce qui situation dans laquelle il existe un conflit entre les différentes valeurs de la personne et les options d'action disponibles. Ce sont des situations dans lesquelles il y aura conflit entre plusieurs valeurs et croyances, n'ayant pas une solution totalement bonne et une option totalement mauvaise, ayant à la fois des répercussions positives et négatives..

Ce type de dilemme nécessite une réflexion plus ou moins profonde sur les alternatives qui s'offrent à nous, ainsi que sur la valeur accordée aux valeurs morales avec lesquelles nous sommes gouvernés. Nous devrons souvent prioriser l'une ou l'autre valeur, les deux entrant en conflit pour prendre une décision. Ils vous permettent également de voir que les choses ne sont ni blanches ni noires, ainsi que comprendre les personnes qui prennent des décisions autres que les leurs.

L’existence de dilemmes éthiques existants ou possibles dans la vie réelle a généré une branche d’étude intéressante axée sur nos croyances et nos valeurs et sur la manière dont ils sont gérés..

Ils nous permettent de voir comment nous réfléchissons et quels éléments nous prenons en compte pour prendre une décision. En fait, les dilemmes éthiques sont souvent utilisés comme mécanisme pour éduquer à l'utilisation et à la gestion des émotions et des valeurs, sensibiliser à certains aspects ou susciter un débat et partager les points de vue entre les gens. Ils sont également utilisés sur le lieu de travail, notamment dans la sélection du personnel.

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Types de dilemmes éthiques

Le concept de dilemme éthique peut sembler clair, mais la vérité est qu’il n’ya pas de type unique. En fonction de différents critères, on peut trouver différents types de dilemmes, dont le degré de concrétisation peut varier, dans le rôle du sujet à qui il est présenté ou dans sa vraisemblance. En ce sens, certains des principaux types sont les suivants:

1. Dilemme hypothétique

Ce sont des dilemmes qui placent la personne à qui il est demandé dans une position où vous faites face à une situation très improbable dans la vie réelle. Ce ne sont pas des phénomènes impossibles, mais c’est quelque chose que la personne doit affronter régulièrement. Il n'est pas nécessaire que la personne à qui le dilemme est confronté soit le protagoniste, en mesure de demander ce que le personnage doit faire..

2. Véritable dilemme

Dans ce cas, le dilemme soulevé concerne un problème ou une situation qui touche de près les gens à qui il est posé, soit parce qu’il fait référence à un événement vécu ou à quelque chose qui peut se produire relativement facilement au quotidien. Bien qu'ils aient tendance à être moins dramatiques que les précédents, peut être aussi ou plus pénible pour cette raison. Il n'est pas nécessaire que la personne qui pose le dilemme en soit le protagoniste, capable de demander à quoi doit servir le personnage..

3. Dilemme ouvert ou de solution

Les dilemmes posés comme ouverts ou résolus sont tous ces dilemmes dans lesquels une situation et les circonstances qui l’entourent sont présentées, sans le protagoniste de l’histoire (qui peut être ou non le sujet à qui elle est posée) a encore fait action pour le résoudre. Il est prévu que la personne à qui on suggère ce dilemme choisisse comment procéder dans une telle situation.

4. Dilemme fermé ou d'analyse

Ce type de dilemme en est un dans lequel la situation a déjà été résolue d’une manière ou d’une autre, ayant pris une décision et mis en œuvre une série de comportements spécifiques. La personne à qui le dilemme est posé il ne doit pas décider ce qui est fait, mais valoriser la performance du protagoniste.

5. Compléter les dilemmes

Il s’agit de tous ces dilemmes dans lesquels la personne à qui on pose des questions sur les conséquences de chacune des options qui peuvent être prises est informée..

6. Dilemmes incomplets

Dans ces dilemmes, les conséquences des décisions prises par le protagoniste ne sont pas explicites, car elles dépendent dans une large mesure de la capacité du sujet à imaginez les avantages et les inconvénients.

Exemples de dilemmes éthiques

Comme nous l’avons vu, il existe différentes manières de proposer différents types de dilemmes éthiques, des milliers d’options existantes et une limitation limitée à l’imagination. Ensuite nous verrons quelques exemples de dilemmes éthiques (certains connus, d'autres moins) afin de voir comment ils fonctionnent.

1. Le dilemme de Heinz

L'un des dilemmes éthiques les plus connus est le dilemme de Heinz, proposé par Kohlberg pour analyser le niveau de développement moral des enfants et des adolescents (déduit du type de réponse, du motif de la réponse donnée, du niveau d'obéissance aux règles ou de l'importance relative que le suivi peut avoir dans certains cas). Ce dilemme se présente comme suit:

"La femme de Heinz est atteinte d'un cancer et on s'attend à ce qu'elle meure bientôt si rien n'est fait pour la sauver. Cependant, il existe un médicament expérimental qui, selon les médecins, peut vous sauver la vie: une radio que le pharmacien vient de découvrir. Bien que cette substance soit chère, le pharmacien en question demande beaucoup plus d'argent qu'il n'en coûte pour la produire (elle coûte 1 000 dollars et coûte 5 000 euros). Heinz recueille tout l'argent qu'il peut pour l'acheter, compte sur l'aide et le prêt d'argent de toutes ses connaissances, mais il ne parvient qu'à lever 2 500 dollars sur les 5 000 que le produit coûte. Heinz se rend chez le pharmacien à qui il lui dit que sa femme est en train de mourir et qui lui demande de vendre le médicament à un prix inférieur ou de le laisser payer la moitié plus tard. Le pharmacien refuse néanmoins, arguant qu'il doit gagner de l'argent avec lui puisque c'est lui qui l'a découvert. Cela dit, Heinz est désespéré et envisage de voler le médicament. "Que dois-je faire??

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2. Dilemme du tram

Le dilemme du tram ou du train est un autre classique des dilemmes éthiques / moraux créés par Philippa Foot. Ce dilemme propose ce qui suit:

"Un tram / train est hors de contrôle et à pleine vitesse sur une piste, peu de temps avant le changement d’aiguilles. Cinq personnes sont attachées sur cette route et mourront si le train / le tramway les rejoint. Vous êtes en face du changement d'aiguilles et vous avez la possibilité de faire détourner le véhicule d'une autre manière, mais dans lequel une personne est attachée. En contournant le tram / train, une personne mourra. Ne le faites pas, laissez cinq mourir. Que ferais tu?"

Ce dilemme a aussi de multiples variantes, être capable de compliquer grandement l'élection. Par exemple, vous pouvez choisir d’arrêter le tram, mais cela le fera dérailler avec 50% de chances que tous ses occupants décèdent (et 50% seront sauvés). Ou vous pouvez rechercher une implication plus émotionnelle du sujet: proposez que de l'une des façons, il y ait cinq personnes ou plus qui mourront si rien n'est fait et de l'autre, mais que celle-ci est le couple, son fils / fille, son père / mère, frère ou parent du sujet. Ou un enfant.

3. Le dilemme du prisonnier

Le dilemme du prisonnier est l'un des dilemmes utilisés par John Nash pour expliquer les incitations et l'importance des décisions non seulement les siennes mais aussi celles des autres pour obtenir certains résultats, la coopération étant nécessaire pour obtenir le meilleur résultat possible.. Bien qu’il soit plus économique qu’éthique, il a également des implications à cet égard..

Le dilemme du prisonnier propose la situation suivante:

"Deux criminels présumés sont arrêtés et incarcérés, incapables de communiquer l'un avec l'autre, soupçonnés d'implication dans un vol de banque (ou un meurtre, selon la version). La peine prévue pour le crime est de dix ans de prison, mais il n’ya aucune preuve tangible de l’implication de tels actes dans ces événements. La police propose à chacun d'entre eux la possibilité de sortir librement s'il révèle l'autre. Si les deux confessent leur crime, ils purgeront chacun six ans de prison. Si l'un refuse et que l'autre apporte la preuve de son implication, l'informateur sera libéré et l'autre sera condamné à dix ans de prison. Si les deux nient les faits, ils resteront tous deux en prison pendant un an. "

Dans ce cas, plus que moral nous parlerions des conséquences de chaque acte pour soi et pour l'autre et comment le résultat dépend non seulement de notre performance mais aussi de celle des autres.

4. Le noble voleur

Ce dilemme pose les problèmes suivants:

"Nous sommes témoins de la façon dont un homme vole une banque. Cependant, nous notons que le voleur ne garde pas l'argent, mais le donne à un orphelinat qui manque de ressources pour soutenir les orphelins qui y vivent. Nous pouvons signaler le vol, mais si nous le faisons, il est probable que l'argent que l'orphelinat peut maintenant utiliser pour nourrir et s'occuper des enfants doit restituer les biens volés ".

D'un côté, le sujet a commis un crime, mais de l'autre il l'a fait pour une bonne cause. Que faire? Le dilemme peut être compliqué s’il est ajouté, par exemple, que lors du braquage à la banque, une personne est décédée.

Parfois, nous devons aussi les affronter dans la vie réelle

Certains des dilemmes éthiques proposés ci-dessus sont des déclarations qui peuvent sembler fausses ou une élaboration hypothétique à laquelle nous n’aurons jamais à faire face dans la vie réelle. Mais la vérité est que, au jour le jour, nous pouvons arriver à faire face à des décisions difficiles, avec des conséquences ou des implications négatives, prenons la décision que nous prenons.

Par exemple, nous pouvons constater qu'une connaissance effectue un acte contraire à l'éthique. Nous pouvons également observer des cas d’intimidation à l’école ou de bagarre dans lesquels nous pouvons intervenir de différentes manières. Nous nous retrouvons souvent avec des indigents, et nous pouvons faire face au dilemme de les aider ou non. Toujours à un niveau professionnel: un juge doit par exemple décider d’envoyer ou non une personne en prison, un médecin peut faire face à la décision d’allonger artificiellement la vie d’une personne ou non, ou qui devrait ou ne devrait pas être opéré.

Nous pouvons observer des fautes professionnelles. Et nous pouvons également y faire face, même dans la vie personnelle: nous pouvons, par exemple, être témoins d'infidélités et de trahisons envers des êtres chers, ou être exécutés par eux, en ayant le conflit de leur dire.

En conclusion, les dilemmes éthiques sont un élément de grand intérêt qui met nos convictions et nos croyances à l'épreuve et ils nous obligent à réfléchir à ce qui nous motive et à la manière dont nous nous organisons et participons à notre monde. Et ce n’est pas quelque chose d’abstrait et d’étranger pour nous, mais peut faire partie de notre quotidien.

Références bibliographiques:

• Benítez, L. (2009). Activités et ressources pour éduquer aux valeurs. CCP éditorial.