Types de maltraitance envers les enfants, causes, conséquences et prévention

Types de maltraitance envers les enfants, causes, conséquences et prévention / Psychologie sociale

Le abus d'enfants C’est un problème universel qui existe depuis l’Antiquité, cependant, c’est au XXe siècle avec la déclaration des droits de l’enfant (ONU 1959) qu’il est considéré comme un crime et un problème de profondes répercussions psychologiques, sociales et éthiques, juridique et médical. La recherche américaine marque le début de la prise de conscience mondiale lorsque des chercheurs comme Kempe, Silverman, Steele et d’autres, en 1962, ont qualifié ce qu’on appelle le syndrome de l’enfant battu. Dans Psychology-Online, nous expliquons toutes les informations sur Maltraitance envers les enfants: types, causes, conséquences et prévention.

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  1. Quelle est la maltraitance des enfants et différents types
  2. Les causes de la maltraitance des enfants
  3. Conséquences de la maltraitance envers les enfants
  4. Prévention de la maltraitance envers les enfants et intervention du pédiatre
  5. Signaler la maltraitance envers les enfants

Quelle est la maltraitance des enfants et différents types

Si vous voulez savoir ce qu'est la maltraitance d'enfants, vous devez tenir compte du fait que il n'y a pas de définition unique, ni une délimitation claire et précise de leurs expressions. Cependant, la définition la plus acceptée est l'ensemble des actions allant à l'encontre du développement physique, cognitif et émotionnel adéquat de l'enfant, commis par des personnes, des institutions ou la société elle-même..

Cela implique l’existence d’un abus physique, négligence, abus psychologique ou abus sexuel, ainsi que l'appel Syndrome de Münchausen par procuration (NCCAN, 1988). Cette définition est conforme à celle du manuel de psychiatrie DSM-IV..

Le types de maltraitance d'enfants Ce que nous pouvons distinguer sont les suivants:

Abus physique

Ce type d'abus recouvre une série d'actes perpétrés en utilisant la force physique de manière inappropriée et excessive. C’est-à-dire que c’est cet ensemble d’actions non accidentelles causées par des adultes (parents, tuteurs, enseignants, etc.) qui causer des dommages physiques à l'enfant ou maladie manifeste. Ici, ils incluent des bosses, des égratignures, des fractures, des perforations, des brûlures, des morsures, des secousses violentes, etc..

Négligence ou abandon d'enfants

La négligence est un manque de responsabilité parentale qui cause un omission avant les besoins de ces enfants pour leur survie et qui ne sont pas satisfaits de manière temporaire ou permanente par les parents, les gardiens ou les tuteurs. Cela inclut une surveillance insuffisante, la négligence, une privation de nourriture, le non-respect d'un traitement médical, un obstacle à l'éducation, etc..

L'abus émotionnel

C’est cet ensemble de manifestations chroniques, persistantes et très destructrices qui menace le développement psychologique normal de l’enfant. Ces comportements comprennent les insultes, le mépris, le rejet, l'indifférence, les séquestrations, les menaces, en bref, toutes sortes de hostilité verbale envers l'enfant. Ce type de maltraitance à l'enfance fait en sorte qu'au cours des premières années de vie, l'enfant ne peut pas développer son attachement de manière adéquate et se sent ensuite exclu de l'environnement familial et social, ce qui nuit à son estime de soi et à ses aptitudes sociales..

L'abus sexuel

C'est l'un des types d'abus qui implique de plus grandes difficultés lors des études. Il s’agit des relations sexuelles qu’un garçon ou une fille (de moins de 18 ans) entretient avec un adulte ou avec un enfant plus âgé et pour lesquelles il / elle n’est pas préparé au cours de l’évolution et dans lequel relation de soumission, de pouvoir et d'autorité sur la victime.

Les formes les plus courantes d'abus sexuel sont: l'inceste, le viol, l'abus sexuel et l'exploitation. Cela inclut également la demande indécente sans contact physique ou séduction verbale explicite, la pratique de rapports sexuels ou de masturbation en présence d'un enfant et l'exposition des organes sexuels à un enfant. L’agresseur est généralement un homme (père, beau-père, autre membre de la famille, partenaire sentimental de la mère ou une autre famille connue de sexe masculin), rarement la mère, le fournisseur de soins ou une autre femme connue de l’enfant..

Syndrome de Münchausen par procuration

Le syndrome de Münchausen par procuration est un autre type de violence envers les enfants. inventer une maladie chez l'enfant ou le produire par l'administration de substances et de médicaments non prescrits. En règle générale, il s'agit d'un enfant d'âge préscolaire (âge moyen de 3 ans). Les signes et symptômes n'apparaissent qu'en présence de la mère (en général l'auteur de l'abus) sont de cause inexpliquée et les examens complémentaires ne permettent pas de clarifier le diagnostic..

Ce syndrome a une mortalité entre 10 et 20 et son impact à long terme peut conduire à des troubles psychologiques, émotionnels et comportementaux..

Abus prénatal

En outre, la violence prénatale doit être incluse, définie comme étant les circonstances de la vie de la mère, à condition qu'il y ait volontairement ou négligence, ils influencent négativement et pathologiquement pendant la grossesse, l'accouchement et ont un impact sur le fœtus. Tels que: le rejet de la grossesse, le manque de contrôle et de suivi médical de la grossesse, la négligence personnelle en matière d'alimentation et d'hygiène, la consommation excessive ou non de médicaments, la consommation d'alcool, de drogues et de tabac, l'exposition aux radiations et autres..

Abus d'enfants en institution

Ces derniers temps, on parle d'abus institutionnel, qui consiste en une législation, un programme ou une procédure, agissant ou non, émanant de pouvoirs publics ou privés, de professionnels sous la protection de l'institution, qui: viole les droits fondamentaux du mineur, avec ou sans contact direct avec l'enfant.

Chacun de ces types de maltraitance envers les enfants présente des indicateurs physiques et comportementaux chez le mineur maltraité, ainsi que des indicateurs comportementaux et des attitudes de l'agresseur, ce qui facilite son diagnostic..

Les causes de la maltraitance des enfants

Les érudits du sujet de abus d'enfant Ils ont essayé d'expliquer leur apparence et leur maintenance à l'aide de différents modèles. Nous avons donc:

  1. Le modèle sociologique, qui considère que l'abandon physique est une conséquence de situations de privation économique ou d'isolement social (Wolock et Horowitz, 1984).
  2. Le modèle cognitif, qui la comprend comme une situation de vulnérabilité résultant de distorsions cognitives, d'attentes et de perceptions inadéquates des parents / tuteurs par rapport aux mineurs dont ils sont responsables (Larrance, 1983).
  3. Le modèle psychiatrique, qui considère que la maltraitance des enfants est une conséquence de l'existence d'une psychopathologie chez les parents (Polansky, 1985).
  4. Le modèle de traitement de l'information, ce qui soulève l'existence d'un style de poursuite particulier dans les familles avec enfants en situation de négligence physique ou de négligence (Crittender, 1993).
  5. Le Modèle d'adaptation au stress, qui fait référence à la façon d'évaluer et de percevoir les situations et / ou les événements stressants de la part de ces familles (Hilson et Kuiper, 1994).

Modèle intégral de maltraitance envers les enfants

À l'heure actuelle, le modèle étiopathogène qui explique le mieux la maltraitance envers les enfants est le modèle intégral de la maltraitance. Ce modèle considère l’existence de différents niveaux écologiques qui s’enracinent et interagissent dans une dimension temporelle. Ce modèle comporte des facteurs compensatoires qui agiraient selon un modèle d'adaptation, empêchant ainsi les facteurs de stress qui surviennent dans les familles de se déclencher. une réponse agressive envers ses membres.

La diminution progressive des facteurs compensatoires pourrait expliquer la spirale de violence intrafamiliale cela se produit dans le phénomène de la maltraitance des enfants. Parmi les facteurs compensatoires figurent l'harmonie conjugale, la planification familiale, la satisfaction personnelle, peu d'événements de vie stressants, les interventions thérapeutiques familiales, l'attachement maternel / paternel à l'enfant, le soutien social, une bonne situation financière, l'accès à des programmes de santé adéquats, etc. Parmi les facteurs de stress, citons: les antécédents familiaux d’abus, le manque d’harmonie familiale, une faible estime de soi, des troubles physiques et mentaux chez les parents, la toxicomanie, les enfants non désirés, un père non biologique, une mère non protectrice, l’absence de contrôle prénatal, le chômage, un faible niveau social et économique, promiscuité, etc..

Conséquences de la maltraitance envers les enfants

Indépendamment de la séquelles physiques déclenchant directement l'agression résultant d'abus physique ou sexuel, tous les types de maltraitance envers un enfant donnent lieu à troubles du comportement, émotionnels et sociaux. L'importance, la gravité et la chronicité de ces séquelles dépendent:

  • Intensité et fréquence des abus.
  • Caractéristiques de l'enfant (âge, sexe, susceptibilité, tempérament, habiletés sociales, etc.).
  • Le recours ou non à la violence physique.
  • Relation de l'enfant avec l'agresseur.
  • Soutien intra-familial pour l'enfant victime.
  • Accès et compétence des services d'assistance médicale, psychologique et sociale.

Dans les premiers moments du développement évolutif, des répercussions négatives sont observées sur les capacités d'attachement relationnel et sur l'estime de soi de l'enfant, ainsi que sur les cauchemars et les problèmes de sommeil, les changements d'habitudes alimentaires, la perte de la propreté, les déficiences psychomotrices et les troubles psychosomatiques..

Chez les écoliers et les adolescents, on trouve: fuites domestiques, comportement auto-blessant, hyperactivité ou isolement, mauvais résultats scolaires, déficiences intellectuelles, échecs scolaires, trouble de l'identité dissociative, délinquance juvénile, consommation de drogue et d'alcool, peur généralisée, dépression, rejet de son propre corps. , culpabilité et honte, agressivité, problèmes de relations interpersonnelles.

Dans l'article suivant, nous expliquons plus en détail les conséquences de la maltraitance d'enfants chez les adultes .

Diverses études indiquent que l'abus continue de génération en génération de sorte qu'un enfant battu court un risque élevé de perpétuer la maltraitance à l'âge adulte.

Prévention de la maltraitance envers les enfants et intervention du pédiatre

Les pédiatres, en tant que professionnels de la santé qui entretiennent davantage de contacts avec des enfants, sont appelés à faire de la prévention lorsqu'il y a des cas de violence dans l'enfance, en plus d'établir des diagnostics et de collaborer avec une équipe multidisciplinaire pour leur traitement..

Les pédiatres sont bien placés pour détecter les enfants à risque (en particulier les enfants de moins de 5 ans, la population la plus vulnérable). À partir de cet âge, les enseignants commencent à jouer un rôle de premier plan dans la prévention et le diagnostic des abus. chez les enfants.

Le prévention de la maltraitance des enfants Il est établi à trois niveaux:

1. Prévention primaire

Destiné à la population en général afin d'éviter la présence d'agents stressants ou de facteurs de risque et d'améliorer les facteurs de protection de la maltraitance des enfants. Ils comprennent:

  • Sensibilisation et formation des professionnelles en soins d'enfants.
  • Intervenir en psycho-prophylaxie obstétricale (préparation à l'accouchement).
  • Intervenir dans les écoles pour les parents, en promouvant les valeurs d'estime envers l'enfance, les femmes et la paternité.
  • Prévenir les grossesses non désirées, principalement chez les jeunes femmes, par l'éducation sexuelle dans les écoles et les soins.
  • Recherche systématique de facteurs de risque lors de visites chez l'enfant, ainsi que l'évaluation de la qualité du lien affectif entre parents et enfants, la prise en charge de l'enfant et l'attitude des parents dans l'application du binôme autorité-affection.
  • Intervenir dans les consultations et exposer les droits des enfants et les inconvénients des punitions corporelles. Offrir l'alternative de l'application de punition comportementale.
  • Identifier les valeurs et les forces des parents, renforçant leur estime de soi.

2. Prévention secondaire

Destiné à la population à risque avec l'objectif de réaliser un diagnostic précoce de la violence dans l'enfance et un traitement immédiat. Diminuer les facteurs de risque présents et améliorer les facteurs de protection. Ils comprennent:

  • Reconnaître les situations de maltraitance d'enfants en établissant des stratégies de traitement.
  • Reconnaître les situations d'enfants, de violence domestique ou de violence envers les femmes et chercher des solutions.
  • Reconnaître les comportements parentaux de maltraitance physique ou émotionnelle, compte tenu de la rémission de la famille à une aide spécialisée dans la gestion de la colère et de la frustration.
  • Référer les centres de santé mentale aux parents alcooliques et toxicomanes.

3. Prévention tertiaire

Il consiste en la réhabilitation des enfants maltraités, tant pour les victimes mineures que pour les agresseurs. Pour cela, une équipe interdisciplinaire doit être disponible (pédiatres, psychiatres, psychologues, assistants sociaux, conseillers familiaux, thérapeutes, juges pour enfants, forces de police, etc.)..

Signaler la maltraitance envers les enfants

Dans le cas où on soupçonne qu'un enfant est victime de violence, notre obligation est de: agir dans une telle situation et transférer cette information aux agences responsables de la protection des enfants.

Pour signaler une situation de maltraitance à un enfant, vous devez vous adresser aux services sociaux de base ou aux soins primaires, aux services spécialisés compétents en matière de protection de l'enfance ou aux forces de sécurité de l'État et.