Définition, fonctions et types d'attachement durant l'enfance
L'étape de l'enfance est magnifique. cependant, cela implique de nombreux changements, car les enfants doivent intérioriser dans un délai relativement bref tout ce qui les préparera à la vie adulte.
Ce processus d'évolution psychologique ne se limite pas à des aspects techniques, tels que l'apprentissage de la multiplication ou de la construction de phrases correctes.. Un facteur nécessaire au bon développement de l'enfant est l'attachement.
Qu'est-ce que l'attachement?
En ce qui concerne les premières années de la vie, il s’agit de l’attachement le lien émotionnel et comportemental le plus important dans la petite enfance, en plus du lien affectif, c’est-à-dire le sentiment qui unit l’enfant à une ou plusieurs personnes du système familial.
L'attachement est établi au cours des trois premiers mois. Cela donne lieu à un modèle interne de relations affectives, c’est-à-dire une représentation inconsciente qui, étant assez stable la première année, peut être modifiée par des expériences ultérieures. Les enfants vont faire confiance ou non à certaines choses, personnes, etc..
Il sert également de base aux relations émotionnelles, guidant le comportement des autres et la manière de les aborder..
- Article connexe: "Expérience de Harlow et privation maternelle: remplacement de la mère"
Un besoin fondamental
L'attachement c'est aussi un besoin universel et primordial. Un pédiatre affirme que gâter un enfant, c'est le mal élever, c'est-à-dire avec peu de respect, peu de soins, peu d'affection, peu de câlins; il est impossible de le relever mal en faisant très attention à lui, en jouant beaucoup avec lui, en le réconfortant beaucoup quand il pleure ou en le prenant beaucoup dans ses bras.
L'enfant a besoin d'un fournisseur de soins pour devenir quelqu'un, pour se reconnaître tel qu'il est. Cela permet au cerveau du bébé de se développer comme il se doit, grâce à la dynamique sociale avec laquelle il commence à travailler.
Les situations d'attachement défavorables donnent lieu à des mécanismes de défense, à un échec de la fonction de mentalisation et de réflexion du cerveau. Le bon traitement façonne son évolution et la fonctionnalité correcte du cerveau. Un bébé sans attachement devient émotionnellement déconnecté.
- Article connexe: Le regard d'une mère et la fonction maternelle: "Je suis surveillé, donc je suis"
Fonctions de l'attachement de l'enfant
Les fonctions que l’attachement remplit pendant les premières années de la vie sont les suivantes:.
1. Trouver et maintenir la proximité
Il est très important que la mère ou un membre de la famille être près de l'enfant pour savoir ce qu'il ressent.
2. Résistez à la séparation et protestez si cela se produit
L'enfant, surtout s'il est très jeune, a besoin que ses parents aient un développement adéquat. Dans le cas où ils se séparent, l'enfant est plus susceptible de développer des problèmes de comportement ou d'anxiété.
3. Utilisez la figure de pièce jointe comme base de sécurité
De cette sécurité il est possible de commencer à explorer le monde physique et social. Cette fonction aide vos neurones à se connecter correctement et vous permet d’entrer dans l’éducation et, par dessus tout, d’organiser les choses et d’avoir une idée claire des choses, des gens, etc..
4. Soutien émotionnel
Dans l'enfance, l'attachement vous permet de vous sentir en sécurité dans la figure de l'attachement bien-être et soutien émotionnel.
Types d'attachement
Dans l’éducation et l’éducation des enfants, les types d’influence de l’attachement suivants.
1. Pièce jointe sécurisée
La figure de l'attachement est le père ou la mère qui est capable de répondre de manière appropriée aux signaux émotionnels de l'enfant. Dans ce type d'attachement, l'enfant comprend bien les sentiments et peut les réguler; ils recherchent la proximité et le contact; avoir des attentes positives; montrer des attitudes de coopération et d'empathie; ils sont facilement réconfortés par les figures d'attachement; ce sont des personnes socialement compétentes et qui manifestent une anxiété normale lors des séparations.
2. Attachement anxieux et ambivalent
Il est composé de parents qui Ils sont affectueux mais ils ne savent pas comprendre le bébé; ils jouent moins, il y a moins de contact; ils sont durs et égoïstes et moins sensibles; ne réagit qu'aux conditions négatives de l'enfant (si un enfant se plaint); il y a moins de contact. L'enfant montre une anxiété intense; ils sont à peine consolés par la figure de l'attachement; montre la colère anticipée; n’accède pas facilement aux règles; ils ignorent leurs états émotionnels et il y a un comportement antisocial à l'adolescence.
3. Attachement anxieux-évitant
Ici, il y a des parents avec des enfants irresponsables, qui rejettent, intolérables, qui pensent que tout ce que l'enfant fait est mal, il y a comportements continus de colère et de rejet. L'enfant n'a pas ou peu d'angoisse à propos de la séparation; il ne veut pas voir sa mère avec des gens étranges; éviter les rejets et les punitions; l'enfant remarque qu'il n'est pas recherché, qu'il est fâché; ils sont moins coopératifs et plus agressifs.
4. Attachement anxieux et désorganisé
Il est présent quand il y a des parents qui abusent physiquement et psychologiquement de l'enfant, Ils manipulent leur fils. L'enfant est désorienté, s'approche de la figure de l'attachement mais en évitant le regard; ils ne sont pas motivés pour atteindre certains objectifs ou comportements (ils sont pleins de peur et d'angoisse); ils craignent leur attachement et cherchent d'autres personnes en tant que médecins ou infirmières; sont plus susceptibles d'avoir des problèmes de comportement et d'agression.
- Article connexe: "Les différentes formes de maltraitance d'enfants"