Modèle à cinq facteurs - Cattell et Eysenck

Le modèle de Big Five propose l'existence de cinq facteurs de personnalité de base supposés avoir une validité universelle. Une partie de la hypothèse lexicale, qui défend que, dans les différentes langues naturelles, les caractéristiques de personnalité les plus importantes et les plus utiles socialement ont été codifiées (plus la caractéristique est importante, plus il est probable qu'un ou plusieurs mots se réfèrent à elle).

1. Modèle à cinq facteurs
2. Instruments d'évaluation
3. Statut causal des cinq grands
4. Consensus atteint sur les cinq grands

Modèle à cinq facteurs

Ainsi, l’analyse de la langue peut aider à déterminer quels sont les éléments de base qui constituent la personnalité, et par conséquent: De nombreux termes liés à différentes caractéristiques de la personnalité sont collectés. Les critères sont appliqués pour réduire le nº des termes. Les termes restants sont utilisés pour qu'un groupe de personnes s'auto-évalue et / ou que les personnes qui les connaissent le valorisent dans ces mêmes dimensions..

L'application est appliquée AF aux données disponibles, obtenir cinq facteurs. Le modèle est parcimonieux, car ces cinq dimensions englobent toute une série de traits de personnalité. Mais, il a peu d’élaboration théorique (il ne part d’une théorie sur la personnalité et n’a pas de structure explicative sous-jacente).

Instruments d'évaluation

NEO-PI-R: Costa et McCrae ont construit le NEO (Neuroticism, Extraversion, Openness) pour évaluer ces dimensions. Parallèlement, le modèle des cinq grands a été mis au point et, influencés par ces études, ils ont décidé de vérifier si les autres facteurs obtenus pouvaient être liés à ceux déjà évalués par le questionnaire. Les résultats ont indiqué que trois des facteurs étaient équivalents à ceux évalués par le NEO. Ils ont donc développé un questionnaire qui évaluait les cinq dimensions. Le NEO-PI (inventaire NEO-personnalité) comprend les dimensions de Affability et de Teson..

Différentes assertions sont présentées dans lesquelles le sujet doit montrer son degré d’accord au moyen d’échelles de 5 points. Chaque dimension est évaluée à travers 6 échelles, facettes ou caractéristiques. Les principes qui ont guidé le développement de ces instruments ont été:

• Structure hiérarchique: les caractéristiques sont classées du plus général au plus concret.
• Bases de la littérature psychologique: ils ont étudié la littérature pour identifier les caractéristiques qui semblaient importantes pour les théoriciens de la personnalité (tradition linguistique).

Construction rationnelle des balances:

• ils ont pensé à la construction qu'ils voulaient mesurer, puis ils ont écrit les éléments qui l'évaluaient.
• Ils partent de l’hypothèse que les sujets peuvent et veulent répondre sincèrement.

Exigences psychométriques:

• La sélection finale des éléments reposait sur une analyse large et sur l’application de principes psychométriques de base. Ainsi, par exemple, les articles ne doivent peser que sur une des balances pour éviter les corrélations artificielles.

Quelles sont les valeurs de chacune des dimensions, ainsi que les facettes ou caractéristiques dont elles sont:

• Facteur I: Extraversion (E): La quantité et l'intensité de l'interaction entre les personnes, le niveau d'activité, le besoin de stimulus et la capacité de profiter. Il consiste en: cordialité (capacité à établir des liens avec les autres), sociabilité (préférence pour être en compagnie), affirmation de soi (besoin d'être occupé), recherche d'émotions (recherche de stimulation et d'excitation) et émotions positives (tendance à faire preuve d'optimisme). (tendance à dominer les autres)
• Facteur II: convivialité (A): Interactions personnelles dans leur aspect qualitatif. Comprend: confiance (tendance à considérer les autres comme honnête), ouverture (sincérité), altruisme (tendance à se préoccuper des autres), attitude conciliatrice (tendance à être coopératif et respectueux dans les conflits interpersonnels), modestie (tendance à ne pas se vanter) et sensibilité aux autres (attitudes de sympathie et de sollicitude à l'égard des autres).
• Facteur III: Teson (C): Degré d'organisation, persistance, contrôle et motivation dans la conduite orientée vers les objectifs. Il consiste en: compétence (sentiment d’être capable et efficace), ordre (organisation et propreté), sens du devoir (tendance à suivre des principes éthiques et des obligations morales), besoin de réalisation (haut niveau d’aspirations), autodiscipline ( capacité à entreprendre des tâches et à les exécuter malgré l'ennui), délibération (tendance à bien réfléchir avant d'agir).
• Facteur IV: Neuroticisme (N): L'ajustement émotionnel. Inclut: anxiété (tendance à ressentir de la tension, nervosité, inquiétude et peur), hostilité (tendance à ressentir de la colère et de la frustration), dépression (tendance à ressentir de la tristesse, du désespoir, de la solitude et de la culpabilité), anxiété sociale (tendance à ressentir la honte, le ridicule ou le ridicule). infériorité), impulsivité (incapacité à maîtriser les impulsions et les besoins) et vulnérabilité (incapacité à faire face à des situations stressantes).
• Facteur V: Ouverture mentale (O): La réceptivité à de nouvelles expériences. Il consiste en: fantasme (tendance à avoir un fantasme très actif), esthétique (appréciation de l'art et de la beauté), sentiments (réceptivité aux sentiments), actions (tendance à changer d'activités), idées (intérêt intellectuel et ouverture au nouvelles idées) et des valeurs (volonté de réexaminer les valeurs sociales, politiques et religieuses). Big Five Questinnaire (BFQ):

Ses 132 éléments mesurent les cinq dimensions, avec deux sous-échelles chacune, plus une échelle de distorsion (D) qui évalue la tendance à déformer l’image donnée à soi-même..

Facteur I: Extraversion:

1. Dynamisme (comportement dynamique, facilité de parole et enthousiasme)
2. Dominance (capacité à l'emporter, à exceller et à influencer les autres).

Facteur II: Convivialité: 1. coopération / empathie (capacité à comprendre les problèmes et les besoins des autres et à coopérer avec eux), et 2. cordialité / gentillesse (affabilité, confiance et ouverture aux autres).

Facteur III: Tesón: 1. Scrupulosity (fiabilité, minutie et goût de l'ordre),

Persévérance (persistance et ténacité pour les tâches).

Facteur IV: Neuroticism:

1. Contrôle des émotions (contrôle des états de tension associés aux expériences émotionnelles)
2. Contrôle des impulsions (capacité à contrôler son comportement dans des situations de conflit, d'inconfort ou de danger).

Facteur V: ouverture mentale:

1. Ouverture à la culture (intérêt à rester informé, à lire et à acquérir des connaissances)
2. Ouverture à l'expérience (disposition favorable aux nouveautés, capacité à considérer différentes perspectives, à s'ouvrir aux valeurs, aux modes de vie et aux différentes cultures).

Statut causal des cinq grands

McCrae et Costa n'ont pas précisé les mécanismes sous-jacents à partir desquels des dispositions générales et abstraites sont transformées en un comportement concret dans une situation donnée. Pour eux, les traits sont des explications distales du comportement, expliquant les adaptations caractéristiques (qui incluent les habitudes, les attitudes, les capacités, les valeurs, les motivations, les rôles et les relations)..

Ils considèrent que le statut causal des traits provient de la preuve de leur stabilité temporelle, de leur base génétique et de leur transculturalité. Ces faits montrent qu'il y a quelque chose dans l'individu qui explique les régularités, quelque chose de stable, de base biologique et invariant dans différentes cultures..

Accord interculturel: Les études interculturelles ont également mis en évidence cinq facteurs. Cependant, il convient de noter que ces réplications sont basées sur les traductions NEO-PI-R et qu'il peut y avoir d'autres caractéristiques de la personnalité, pertinentes dans d'autres cultures, qui ne sont pas incluses dans les cinq grandes valeurs. Les études qui peuvent prouver l’universalité du modèle reproduisent la procédure initiale, c’est-à-dire qu’elles vont au dictionnaire et, à partir des termes de ces langues, elles obtiennent les mêmes facteurs. Dans ces études, des dimensions autochtones ou spécifiques apparaissent généralement, qui sont également les plus prédictives.. Stabilité temporelle des dimensions: Cette question peut être abordée de deux manières:

• Par rapport à la stabilité relative: un sujet conserve la position dans un groupe de la dimension à deux moments différents.
• Par référence à la stabilité absolue: maintenir le score obtenu dans la dimension dans le temps. Les études de ce type de stabilité peuvent être.

Transversal: utiliser un échantillon d'âges différents et calculer la corrélation entre les variables de la personnalité et l'âge, ou comparer les moyennes de deux groupes d'âge différents dans la variable d'intérêt..

Longitudinal: comparer les moyennes du même groupe à des moments différents. En général, les résultats de McCrae et Costa ils indiquent que les dimensions sont relativement stables dans le temps, entraînant de légères augmentations de l'affabilité et du teson et de légères diminutions dans les trois autres. Ainsi, selon eux, la personnalité présente de légers changements avec l’âge, étant assez stable dans le temps, il convient toutefois de noter que le coefficient de stabilité moyen trouvé dans les dimensions est de 0,60, ce qui indique qu’il existe une possibilité. de changement dans la structure, l'organisation ou la configuration de la personnalité.

Base génétique: La stratégie utilisée pour connaître les contributions de la génétique, à partir du calcul des corrélations entre les scores des questionnaires, de personnes dont le degré de similarité génétique et environnemental varie.

Sur la base des corrélations calculées, la coefficient d'héritabilité (h2), qui fait référence à la proportion de variance expliquée par l'héritage. Cet indice n'est pas absolu, mais change en fonction de facteurs. Parmi les plus influents, citons:

• La mesure utilisée (auto-rapports, rapports d'autres personnes, observation directe du comportement).
• Par exemple, les rapports des autres donnent des estimations plus élevées que les deux autres types de données.
• L'âge des sujets: chez les sujets plus âgés, les estimations sont plus basses, ce qui suggère que les influences de l'environnement augmentent leur importance avec l'âge.
• Sources de données: avec les jumeaux, l'héritabilité est plus grande qu'avec les adoptions. Echantillon utilisé: l'héritabilité change d'une population à l'autre. C'est pourquoi vous ne pouvez pas généraliser à d'autres populations.

L'héritabilité est d'environ 0,5, et le influence de l'environnement aussi (0,5), de sorte que les cinq grands ont une base génétique importante, mais aussi une influence environnementale équivalente à celle des gènes. En outre, la plupart des caractéristiques humaines étant déterminées par de nombreux gènes, il est donc peu probable qu'elles soient transmises à la progéniture (la combinaison exacte de gènes impliqués dans une caractéristique a peu de chances d'être obtenue). C'est l'interaction gène-environnement qui détermine le résultat final.

Consensus atteint sur les cinq grands

Ce modèle impose un consensus qui a la avantage de permettre la compréhension entre experts et avance dans l'enquête. Cependant, il n’ya pas d’accord total sur la dénomination des facteurs, ni sur les caractéristiques incluses dans ces.

En ce qui concerne la dénomination, il existe un consensus sur les facteurs d'extraversion, Névrotisme et gentillesse ou affabilité. Mais l’accord est le moins bon pour les deux autres: Culture, intellect ou ouverture à l’expérience, d’une part, et Responsabilité, Conscience, Conscience ou Teson, de l’autre..

Cela est dû au fait qu’il est difficile de donner un nom qui résume le nombre de variables agglutinées dans un facteur et qui diffère parfois d’une étude à l’autre (certaines trouvent certaines variables et d’autres). Cependant, les motifs trouvés sont assez similaires et, par conséquent, des noms différents ne posent pas de problème..

Ce qui est important, c’est qu’il existe un accord concernant les caractéristiques incluses dans chaque facteur. En général: il y a accord sur les dimensions Extraversion et Neuroticisme; le facteur Tesón C'est très similaire aussi dans les différentes propositions; L'ouverture est la cause de plus de problèmes, puisque certains l'entendent comme Intelligence ou Imagination; L’affabilité pose quelques problèmes car certaines de ses fonctionnalités saturent la dimension Extraversion.

Le poids des traits indique l'importance qu'ils ont au sein d'un facteur. Ce qui est souhaitable, c’est que si une caractéristique sature un facteur, elle ne le fait pas dans un autre (sinon, nous ne pourrions pas parler de facteurs indépendants). Il y a quelques problèmes avec le trait Assertivité qui sature à la fois les facteurs Affability et Extraversion. L'hostilité (facette du névrotisme) sature également en affabilité. Cela indique que les facteurs ne sont pas entièrement indépendants, comme proposé, ce qui constitue un problème méthodologique majeur..