Test de personnalité des 16 facteurs de Cattell (16 PF)

Chacun de nous a sa propre manière d'être. Nous observons le monde des personnes déterminées d'une manière, nous établissons des rapports concrets avec les autres et, en général, nous exprimons une tendance à faire certaines choses et à réagir de manière plus ou moins stable.. 

En d'autres termes, et bien que cela semble superflu, chaque personne a sa propre personnalité. Ce concept, qui définit qui et comment nous sommes, a fait l’objet d’une étude classique de la psychologie, après avoir créé de nombreux instruments de mesure permettant de l’évaluer, appelés tests de personnalité..

De tous, le Questionnaire de personnalité factorielle ou test des 16 facteurs de personnalité, également connu sous le nom de 16PF, créé à l'origine par le psychologue Raymond Cattell.

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Une brève introduction: qu'est-ce que la personnalité??

Comme nous l'avons mentionné précédemment, La personnalité est un schéma général de comportement, d’interaction, de modes d’adaptation et de relation et perception de la réalité que chaque individu possède. Ce schéma général est un élément stable et cohérent qui se crée tout au long de la vie de chaque personne, en particulier de l’enfance au début de l’âge adulte à travers une combinaison d’éléments biopsychosociaux (génétique, environnement et expériences). de chaque personne).

La personnalité peut varier sous certains aspects en fonction des situations et des évolutions concrètes de la vie, mais elle se maintient généralement tout au long du cycle de la vie, en observant de manière constante dans la plupart des régions et à travers les différentes situations que nous vivons. Cela ne signifie pas que des aspects spécifiques sont immuables, mais cela nécessite un niveau d'effort et de travail important, tout en maintenant l'ensemble des caractéristiques qui constituent la personnalité..

L'étude de la personnalité

L’étude de la personnalité a eu pour objectifs principaux de rechercher et d’expliquer les principales différences individuelles entre les sujets en ce qui concerne leur comportement, sur la base de la mesure de différents traits. Sur la base de ces mesures, il est possible d’évaluer les caractéristiques des individus à partir de la comparaison avec la moyenne de la population., contribuer à faire des prédictions sur leur propre comportement et sur celui des autres et à évaluer leur adaptation à l'environnement.

Mais il ne faut pas oublier que la personnalité n'est pas un élément objectif facilement identifiable, mais plutôt une construction abstraite difficile à quantifier. Pour développer des instruments qui mesurent la personnalité, différents types de critères doivent être utilisés, tels que des critères empiriques ou rationnels..

L'une des méthodes de construction d'instruments de mesure de la personnalité repose sur des critères factoriels, dans lesquels la relation entre différentes caractéristiques est recherchée afin d'établir des groupes de traits, appelés facteurs de personnalité. Prise en compte de ce type de critères, Raymond Cattell a construit en 1957 l’un des tests de personnalité les plus célèbres, le 16 PF.

Saisie du sujet: 16 PF

Le questionnaire sur le facteur de personnalité, ou 16 PF, est l’un des instruments de mesure de la personnalité les plus connus utilisés au cours de la jeune histoire de la psychologie. Créé comme cela a déjà été dit par Raymond Cattell à partir de critères factoriels, cet instrument d'évaluation a pour fonction principale d'étudier et d'évaluer les traits de personnalité à partir de divers facteurs (seize principaux et cinq secondaires ou globaux dans la dernière version)..

Ces facteurs sont bipolaires, c’est-à-dire qu’ils vont dans un continuum qui va d’un bout à l’autre du trait de caractère, situant le score de la personne évaluée à un moment donné dudit continuum..

Pour faciliter la compréhension: Si l’un des facteurs est la domination, l’un des pôles est le reflet d’une personne autoritaire, compétitive et indépendante tandis que l'autre indiquerait une personne soumise, conformiste et dépendante, la majeure partie de la population se trouvant dans une situation intermédiaire.

Organisation interne du test de personnalité

Ce test de personnalité est organisé sur un total de 185 questions fermées avec trois options de réponse. Il s’agit d’une des options indicatives auxquelles il n’a pas été répondu, à l’exception de certaines questions posées pour résoudre des problèmes afin d’évaluer l’intelligence. . Comme il est basé sur des questions et ne nécessite pas de technologies très avancées pour produire un résultat, Il a été largement utilisé dans les entreprises et toutes sortes d'organisations lors de la sélection du personnel qui peut faire partie de l'équipe ou recevoir une promotion.

Le score obtenu à partir du 16 PF est calculé à partir de modèles, qui prennent en compte la valeur de chacun des éléments de la prédiction du facteur qui leur correspond, ayant entre environ dix et quatorze par facteur, et en passant ledit facteur. score direct au baret decatipos. 

Le 16 PF est composé de différents types d'échelles. Dans sa cinquième version, trois échelles sont utilisées pour détecter les styles de réponse, permettant d’évaluer la sincérité et la vérifiabilité des données obtenues, quatre échelles globales ou secondaires et enfin seize facteurs de personnalité valorisés dans ce test de personnalité..

Population dans laquelle l'appliquer

Le type de population pour lequel on pense que le 16PF est situé chez les sujets âgés de 16 ans nécessitant un niveau de compréhension similaire à celui d'un étudiant de deuxième année d'ESO pour pouvoir le faire correctement. Cela est nécessaire, entre autres, pour que chacun dispose des compétences suffisantes pour Comprendre le fonctionnement de base du test et comment l'appliquer.

Malgré cela, il existe différentes variantes de ce test de personnalité, certaines versions étant davantage destinées aux personnes ayant des difficultés de lecture ou des problèmes socioculturels..

Objectifs et application

Le 16PF est conçu pour faire une analyse des caractéristiques et des styles de réponse de la personne à évaluer, pouvant obtenir avec son interprétation un profil de base de la personnalité du sujet.

Ce test de personnalité est très utile car il est fréquemment appliqué dans des domaines tels que la recherche, la psychologie des organisations, les ressources humaines et la psychologie clinique. Cependant, l’idée de ce questionnaire est d’évaluer la personnalité typique, sans se focaliser sur l’analyse de la psychopathologie (même si, à travers son observation, on peut voir des caractéristiques qui tendent à présenter certaines anomalies, ce n’est pas leur objectif et elles ne sont pas préparées pour le diagnostic des troubles).

Interpréter le 16 PF

Lors de l'analyse des résultats, les étapes générales consistent à observer les styles de réponse en premier lieu pour déterminer si les résultats du test sont fiables. évaluer les dimensions globales et les décatypes extrêmes, qui servent d'idée générale de la situation et du profil du patient à partir des scores des autres échelles et enfin d'analyser et d'interpréter le score de chacune des 16 échelles primaires, à l'aide du test lui-même et de guides externes.

Les échelles et facteurs du 16 PF

Ce sont les différentes échelles qui composent le 16 PF:

1. Échelles de style de réponse

La principale fonction des échelles de style de réponse est de garantir la validité et la fiabilité des données recueillies sur le patient, en vérifiant s’il répond correctement et sincèrement ou s’il existe des tendances qui faussent les données et donc l’analyse de la personnalité..

2. Manipulation de l'image

Cette échelle permet d’évaluer si les réponses données aux questions sont sincères ou si elles sont motivées par l’opportunité sociale, donner une bonne image ou paraître pire que ce qu’elles sont, avec des objectifs secondaires..

3. Aquiescence

Dans cette échelle, la tendance à toujours répondre positivement aux questions est valorisée, avec quelque chose qui pourrait indiquer un manque de sincérité qui empêche une analyse correcte de la situation..

4. Indice de fréquence

Il est utilisé pour détecter les réponses peu fréquentes. Cela peut être dû au fait que la personne évaluée répond au hasard, bien qu'il soit nécessaire d'analyser chaque réponse et sa correspondance avec l'ensemble de tests de personnalité..

Les 16 facteurs principaux

Les facteurs principaux ou de premier ordre reflètent de manière large et spécifique les différents traits de personnalité. Ils sont les suivants.

A: Affectivité: schizotymie (faible affectivité) vs cyclothymie (forte affectivité)

Ce facteur valorise l'expressivité émotionnelle. Un score élevé sur cette échelle implique d’être affectueux et d’exprimer ses émotions, d’être agréable à tisser des liens avec d’autres et d’avoir une certaine facilité à le faire. D'autre part, un score faible rapprocherait la personnalité du pôle schizotymique, car elle serait peu affective, avec une expressivité médiocre, un degré élevé de rigidité et une tendance à l'isolement..

B: Raisonnement: haute intelligence contre basse intelligence

Bien que ce facteur soit plus lié à l'intelligence qu'à la personnalité, on ne peut ignorer que le fait d’avoir plus ou moins de capacité intellectuelle affecte la façon dont nous voyons le monde et agissons en conséquence.

Un score élevé inciterait une personne à penser avec facilité pour apprendre, comprendre et comprendre l'abrégé et s'adapter aux circonstances. Obtenir un score faible implique une capacité plus petite à faire face à l'environnement, une plus grande rigidité et moins d'options de réponse et une complexité à comprendre le monde..

C: Stabilité: force de soi et faiblesse de soi

Ce facteur concerne principalement la stabilité de la personne. On considère qu'une personne dont le score est élevé a tendance à être capable de garder son calme et à avoir une émotivité stable. Un score faible refléterait le névrotisme, la labilité et un faible contrôle émotionnel.

D: Dominance: Dominance vs. Soumission

Le facteur de dominance se réfère à la capacité d'être indépendant. Un score élevé signifie que le modèle de comportement est compétitif, indépendant et même autoritaire, tandis que des scores faibles indiquent la soumission et le conformisme.

E: Impulsivité: Chirurgie (impulsivité) vs Désurgence (inhibition)

Indique la capacité de motivation et le désir de faire des choses, ainsi que la capacité de maîtrise de soi. Une personne qui obtient un score élevé sera sociable, motivée, impétueuse et impulsive, tandis que les personnes ayant un score faible auront tendance à être inquiète, prudente et anxieuse.

F: Conformité du groupe: Surmoi fort vs Surmoi faible

Il fait référence à la capacité de maîtrise de soi, de décision et d'évaluation des autres. Une personne qui obtient des résultats élevés sera déterminée, stable, engagée et valorisera les autres, mais ne sera pas balayée par eux. Des scores bas peuvent indiquer la frivolité, la négligence et l'immaturité,

G: Audacieux: Parmia (audacieux) vs Trectia (timidité)

Il s'agit de la capacité de transformer des pensées et des volontés en actes. Des scores élevés impliquent de l'audace et de la spontanéité, tandis que des scores faibles indiquent une inhibition et une timidité qui empêchent de faire des choses.

H: Sensibilité: Premsia (sensibilité) vs Harria (dureté)

Ce facteur indique la présence de sensibilité chez la personne. Un score élevé suggère une personne émotive, gentille et timide, labile. Des scores faibles indiquent une dureté émotionnelle, un pragmatisme et une faible capacité à s'énerver.

I: Méfiance: Alexia (confiance) contre Protension (méfiance)

Le niveau de confiance ou de méfiance envers les autres. Les personnes qui ont un score élevé se méfient des intentions des autres, tandis que des scores faibles reflètent leur intérêt et leur confiance envers les autres,.

J: Imagination: Praxemia (pragmatisme) vs Autia (imagination)

La capacité d'abstraction. Avoir un score élevé fait référence à la capacité d'être excentrique et non conventionnel, imaginatif. Score faible dans cet aspect reflète une personnalité centrée sur la réalité, avec peu d'intérêt artistique et conventionnel.

K: Ruse: subtilité vs ingéniosité

Capacité à analyser la réalité de manière exhaustive et à observer les différentes options et perspectives. Les personnes qui obtiennent les meilleurs scores ont la capacité de détecter et d’analyser à la fois la réalité et elles-mêmes, tandis que celles qui obtiennent de faibles scores sont plus naïves, crédules et un peu plus maladroites dans leurs relations.

L: culpabilité: conscience vs imperturbabilité

Il fait référence à la capacité de prendre des responsabilités. Les scores élevés indiquent l'appréhension et la facilité à blâmer. Les faibles scores reflètent la sécurité et la sérénité.

Q1: Rébellion: radicalisme vs conservatisme

Cette échelle de 16 PF indique la capacité d'ouverture d'esprit ou le respect des façons de faire traditionnelles. Un score élevé indique un intérêt pour l'ouverture intellectuelle et mentale. Des scores faibles indiquent le conservatisme, la tradition et le respect.

Q2: Autosuffisance: autosuffisance vs dépendance

Cela reflète la capacité de prendre ses propres décisions, ponctuant ces personnes en haut de l'échelle, ou la préférence pour prendre des décisions convenues par le groupe et dépendant d'autres personnes, étant dans ce cas le score le plus bas.

Q3: Maîtrise de soi: estime de soi et indifférence

Cela implique de mesurer le contrôle émotionnel et comportemental. Un score élevé suggère la présence d'une personnalité contrôlée, tandis qu'un score faible reflète la nonchalance

Q4: Tension: Tension vs. Tranquility

Il fait référence au niveau d'anxiété de la personne. Les individus nerveux et irritables obtiendraient un score élevé, tandis que les personnes calmes auraient un score inférieur

Deuxième ordre ou échelles globales

Les échelles du second ordre sont obtenues à partir de l'analyse des seize facteurs principaux, servant de résumé général de la situation du patient, tout en fournissant des informations plus générales et moins précises que l'analyse détaillée de chaque échelle..

QS1: Introversion et extraversion

Les personnes avec lesquelles il est facile de s'identifier ont un score élevé sur ce facteur secondaire, étant extraverties. En revanche, les introvertis ou les personnes ayant tendance à l'inhibition sociale ont tendance à avoir un score faible.

QS2: Anxiété-Tranquillité

La sérénité et la sécurité sont des caractéristiques communes chez les personnes dont le score est faible sur cette échelle. Par contre, les personnes anxieuses et peu sûres ont tendance à avoir des scores élevés sur cette échelle.

QS3: Susceptibilité-Ténacité

Les personnes qui s’inquiètent, se frustrent ou se découragent facilement ont tendance à avoir un score faible, quel que soit leur niveau de gentillesse. Ils sont aussi généralement analytiques. D'autre part, un score élevé indique la capacité de décision et la stabilité, mais également un niveau d'évaluation du risque inférieur.

QS4: dépendance-indépendance

Il reflète dans ses scores élevés l'indépendance, l'affirmation de soi, la désinhibition et le radicalisme, tandis que s'il est jugé bas, il indique l'insécurité, l'humilité, la timidité et le moralisme..

Références bibliographiques:

• Cattell, R. B.; Cattell, A, K., Cattell, H.E.P. (1995). 16 PF-5. Questionnaire Factorielle Personnalité. Éditions TEA.

• Cohen, R.J. & Swerdlik, M.E. (2002). Tests psychologiques et évaluation. McGraw Hill. Madrid

• Karson, M., Karson, S. et O'Dell, J. (2002). 16PF-5. Un guide pour son interprétation en pratique clinique. Madrid: éditions TEA

• Schuerger, J. M. (2009). Le questionnaire sur les 16 facteurs de personnalité: 16PF. Dans C. E. Watkins, Jr., et V. L. Campbell (Eds.), "Testing and Assessment in Counseling Practice" (p. 67 à 99). Mahwah, NJ: Lawrence Erlbaum Associates, Inc.