Sonia Algueró L'approche intégrative nous permet de mieux nous adapter aux besoins du patient

Il ne fait aucun doute que le diplôme de psychologie est l’un des principaux intérêts suscités aujourd’hui, et la formation de psychologue peut être une expérience enrichissante et vitale. Mais beaucoup de récents diplômés se plaignent que la course est impraticable.

Certains étudiants suivent quatre années de bachelor, presque deux autres années de master en psychologie générale de la santé et ne peuvent pas mettre en pratique tout ce qu'ils ont appris. Cela devient un problème grave lorsqu’on traite avec des personnes et, dans de nombreux cas, leurs conflits émotionnels.

Entretien avec Sonia Algueró, directrice du Master en psychothérapie intégrative

Heureusement, certaines études de troisième cycle permettent non seulement une formation théorique, mais permettent également à leurs étudiants d'exercer la profession de psychothérapeute et de prendre ainsi confiance dans la pratique clinique et psychothérapeutique. Un exemple de ceci est le Master en psychothérapie intégrative de l'Institut Mensalus de Barcelone.

Aujourd'hui, nous allons parler à Sonia Algueró, psychologue clinicienne et psychologue générale en santé publique, fondatrice et directrice technique de l'Institut Mensalus. et directrice de la maîtrise en psychothérapie intégrative de l’Institut Mensalus, afin qu’elle puisse parler de cette formation totalement pratique, conçue pour ceux qui souhaitent acquérir les compétences fonctionnelles nécessaires pour pouvoir exercer leur métier de psychologue.

Jonathan García-Allen: L'Institut Mensalus enseigne le Master en psychothérapie intégrative. J'ai lu sur votre site Web qu'il s'agissait d'une formation utilisant une méthodologie unique, dont l'objectif est d'aider les étudiants à exercer en tant que futurs psychothérapeutes. Qu'est-ce qui différencie votre maître des autres??

Sonia Algueró: Nous réalisons une maîtrise de type assistance dans laquelle les étudiants peuvent appliquer les connaissances acquises au cours de leur carrière universitaire dans un contexte réel, que ce soit à partir d'observations de cas réels ou de participations en direct. C'est la grande différence.

De plus, semaine après semaine, vous pouvez faire appel aux connaissances théoriques dont vous avez encore besoin pour effectuer une psychothérapie. Les petits groupes et le suivi exhaustif des tuteurs garantissent un processus d’apprentissage guidé à tout moment. L'étudiant n'est jamais seul, il y a toujours une équipe derrière.

Il y a beaucoup d'étudiants qui, à la fin de leurs études supérieures, pensent qu'ils ne sont pas prêts à exercer leur profession. Pensez-vous que ce phénomène constitue un problème réel??

Totalement C'est la raison principale pour laquelle ils s'inscrivent pour notre Maître. La formation offre la possibilité d'exercer en tant que psychothérapeute avec de vrais patients supervisés et supervisés à tout moment. L’acquisition des compétences résultant de la mise en scène aide l’élève à surmonter les peurs et les obstacles pouvant survenir dans la pratique de la profession..

Il existe différentes orientations dans la pratique psychothérapeutique, mais quels avantages offre le positionnement intégratif caractéristique du Master en psychothérapie intégrative de l'Institut Mensalus??

Travailler dans une approche intégrative facilite l’utilisation de toutes les techniques nécessaires en fonction de la demande, de l’hypothèse diagnostique et de l’hypothèse clinique. Cela nous permet de tirer parti du large éventail de ressources que nous avons actuellement apportées à l’avancée scientifique de toutes les théories psychologiques..

A partir de l’approche intégrative et de l’utilisation d’une méthodologie d’évaluation du processus thérapeutique, l’étudiant aura l’occasion de savoir comment et quand appliquer les connaissances acquises dans l’approche ainsi développée, ainsi que d’élargir ses connaissances avec des outils d’autres approches sous la protection. de principes communs. En bref, l’approche intégrative en psychothérapie permet de mieux s’adapter aux besoins du patient.

Pensez-vous qu'il soit nécessaire que les psychologues expérimentent leur propre style psychothérapeutique??

Nous considérons qu'il est fondamental que l'étudiant connaisse et développe son propre style thérapeutique, cela facilitera le travail de manière plus efficace. En même temps, cela vous permettra de devenir plus conscient de vous-même lorsque vous interagissez avec des patients et avec différents problèmes.

Nous travaillons le style personnel et professionnel de chaque élève avec profondeur. D'autre part, ils s'habituent également à nous voir travailler sous différents profils professionnels lors de sessions de formation, formation qui, rappelez-vous, a toujours lieu avec des patients vivants..

Dans le Master en psychothérapie intégrative, les étudiants ont la possibilité d'apprendre d'autres psychothérapeutes en visionnant des cas en direct à travers un verre unidirectionnel. En quoi cela vous aide-t-il??

Comme je l'ai déjà dit, le fait d'offrir des connaissances issues de cas réels (à travers le miroir unidirectionnel, un écran et un circuit de caméra) facilite, dès le premier jour, l'étudiant pour qu'il s'habitue à la psychothérapie qu'il dirige. différents professionnels, en plus d'observer, de commenter et de diriger l'intervention psychothérapeutique en fonction des difficultés et des caractéristiques de la réalité professionnelle.

Pensez-vous que la psychologie a toute la reconnaissance qu'elle devrait? Quelles initiatives peuvent être menées pour que la réalité change?

Pas du tout. Je leur dirais de revendiquer, par le biais de la collégiale créée pour défendre notre profession (collège de psychologues), les droits qui nous privent de notre profession contrairement à d'autres professions qui ont défendu leurs droits sans les supprimer..

De votre point de vue, que diriez-vous à ces récents diplômés en psychologie qui souhaitent exercer en tant que psychologues psychothérapeutes mais ne se sentent pas prêts à se tenir devant un patient?

Je dirais que dans notre maître, ils auront la possibilité de former et d'améliorer leurs compétences psychothérapeutiques, ainsi que de surmonter les peurs universelles mises en évidence dans la littérature scientifique: peurs auxquelles chaque psychologue est exposé et peurs idiosyncratiques de chaque élève..

Ils auront également la possibilité d’élargir leurs connaissances et, bien entendu, l’élément clé: accroître la pratique réelle des techniques d’intervention psychothérapeutique qui les aideront à étendre leurs ressources en tant que psychothérapeutes..