Quels sont les faux souvenirs et pourquoi les subissons-nous?

À de nombreuses occasions, nous nous sommes retrouvés à nous disputer avec une autre personne. Les causes d'un éventuel débat ou d'une discussion sont innombrables, mais le lecteur pourra facilement s'identifier avec le fait de discuter en se souvenant d'un événement, d'un événement ou d'une conversation d'une manière différente de celle d'une autre personne..

Comment deux personnes peuvent se souvenir du même événement si différemment? De plus, comment se peut-il que nous ne nous souvenions pas bien, voire que nous ne nous souvenions de choses qui ne se sont jamais produites??

Pour répondre à ces types de questions nous devons d'abord comprendre quels sont les faux souvenirs, pourquoi ils apparaissent et quels sont les processus cérébraux qui les font exister.

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Le fonctionnement faillible de la mémoire

La mémoire est ce que nous utilisons pour accéder à nos souvenirs, répéter une action qui nous a conduit au résultat souhaité, nous localiser ou réussir un examen. Maintenant, la différence entre notre mémoire et celle de n'importe quelle machine, c'est que nous déformons constamment ces mémoires.

Nous nous souvenons que nous avons une mémoire, mais celle-ci a été codée en son moment avec une charge concrète, des sensations et des émotions, un état cognitif, des expériences précédentes et un contexte. En y accédant, nous pouvons nous en souvenir et peut-être accéder à un résidu de l'émotion ressentie à ce moment particulier; nous avons accès à une transcription, mais l'état dans lequel nous nous trouvons lors du rappel n'est pas le même.

Les expériences précédentes ne sont pas non plus les mêmes, car au fil du temps, elles continuent à augmenter, ce qui nous conduit à avoir une image du passé vue du présent, avec son ingérence conséquente. De la même manière, nous pouvons contaminer tout événement qui se produit dans le présent, s'il a été imaginé à plusieurs reprises auparavant..

A travers les attentes, données par inférence en fonction de situations précédentes ou par simple désir personnel, nous conditionnons l'expérience (et donc la mémoire) de l'événement présent, puisque ces attentes sont aussi un souvenir (par exemple: je me souviens d'avoir Je voulais que tout soit parfait ce jour-là) et qu’ils constituent un pseudo-apprentissage consolidé, c’est-à-dire quelque chose à attendre.

Dans une telle situation, un fait à faible valence négative peut être interprété comme un gros problème ou, dans le cas contraire, un fait à faible valence positive peut être interprété comme quelque chose d'extraordinaire. Donc, de cette façon, cette distorsion est-elle codée en mémoire, à travers l'imagination qui façonne activement la réalité.

Le lien entre mémoire et imagination

Indiquant clairement la distorsion à laquelle nous nous soumettons à notre mémoire et les interférences que l’imagination du futur peut avoir dans son interprétation ultérieure, il semble raisonnable de penser que changer la direction dans laquelle cette imagination opère (en avant) et en la retournant peut déformer encore plus notre mémoire, même en créant des souvenirs d'un événement qui n'a jamais existé. Ceci est la base de faux souvenirs.

Il existe en fait des études où la possibilité de partager la mémoire et l'imagination d'un réseau de neurones a été étudiée.

Les zones activées du cerveau lors de la mémorisation et de l’imagination

Dans une enquête menée par Okuda et al. (2003). Le rôle de deux structures cérébrales, la zone polaire frontale et les lobes temporaux (tous impliqués dans la pensée du futur et du passé) a été étudié à l'aide de la tomographie par émission de positrons (TEP). Le débit sanguin cérébral régional (Rcbf) a également été mesuré chez des sujets en bonne santé alors qu'ils discutaient de leurs perspectives futures ou de leurs expériences passées.

La plupart des zones des lobes temporaux médians présentaient un niveau d'activation équivalent au cours de tâches liées à l’imagination de l’avenir et tâches de rapport du passé.

Dans le même ordre d'idées, dans une autre étude, il était demandé aux participants d'imaginer un événement futur et de se souvenir d'un événement passé pendant 20 secondes avec une projection arrière ou avant spécifique. Bien que certaines différences aient été constatées, telles qu'une activation plus importante de l'hippocampe droit lors de l'imagination d'événements futurs (un problème qui, selon les auteurs, pourrait être dû à la nouveauté de l'événement) et une activation accrue des zones préfrontales impliquées dans la planification, les similitudes étaient nombreuses.

Ces résultats sont cohérents avec ceux trouvés chez les patients amnésiques, qui, en plus de ne pas pouvoir accéder à la mémoire des épisodes du passé, ne pouvait pas se projeter dans une vision du futur.

Un exemple qui peut être consulté à travers les bases de données scientifiques est celui rapporté par Klein, Loftus et Kihlstrom, J. F. (2002) dans lequel un patient amnestic, avec le même type de blessure et avec le même problème que ceux mentionnés ci-dessus. Fait intéressant, je n'ai souffert que de ce déficit pour imaginer l'avenir et se souvenir du passé épisodiquement, pouvoir imaginer d'éventuels événements futurs du domaine public, tels que des événements politiques, qui gagnerait les élections, etc. Cela concerne la mémoire et l'imagination, mais lui donne également une nuance importante, sous sa forme épisodique.

Expérience classique pour faux souvenirs

Un exemple d'expérience classique dans le domaine des faux souvenirs est, par exemple, celui de Garry, Manning et Loftus (1996). Les participants y ont été invités à imaginer une série d’événements qui leur étaient présentés. Plus tard, on leur a demandé de juger quelle était leur probabilité de penser que cela ne leur était pas arrivé à un moment donné de leur vie.

Au bout d'un moment, lors d'une deuxième séance, il a été demandé aux participants de répéter l'expérience et de réaffecter des probabilités. Intéressant, le fait de les avoir imaginés leur a fait assigner des probabilités plus faibles à sa conviction de ne pas avoir vécu cet événement. Ceci est un exemple de la façon dont les souvenirs sont déformés.

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Pourquoi est-il important de comprendre ce qu'est un faux souvenir??

L'importance de ces données va au-delà de l'anecdote (ou moins anecdotique) d'une discussion ou "qui a dit quoi?". Par exemple, un aspect très élaboré de la psychologie judiciaire a été d'essayer récemment différencier une déclaration réelle d'une déclaration contaminée avec de fausses informations ou déformé qui a été suggéré au déclarant.

La sagesse populaire veut que si quelqu'un dit quelque chose qui ne s'est pas passé ou le dit d'une manière qui ne correspond pas à la réalité, c'est parce qu'il veut le faire; Peut-être qu'il a des motifs cachés ou veut tromper quelqu'un. Avec les résultats discutés plus haut dans cet article, il y a au moins un doute raisonnable à cette affirmation..

Ainsi, les recherches dans ce domaine suggèrent que les sources d'erreur les plus courantes sont donnés par des facteurs liés à la perception, à l'interprétation des faits, inférence d’informations non traitées, de l’écoulement du temps et des informations postérieures à l’événement reçues ou imaginées. Ces facteurs peuvent amener la personne à dire la vérité (son) même à se souvenir de quelque chose qui ne s'est pas passé.

C’est le travail des psychologues, mais aussi de tous ceux qui veulent dépasser la première impression, essaient d’analyser ces facteurs le plus possible. Qu'il s'agisse d'expliquer ou de recevoir une explication pertinente pour une ou plusieurs parties, que ce soit dans un domaine juridique ou dans la vie quotidienne, il est important de garder à l'esprit que notre mémoire est le résultat d'un processus qu'elles ont subit. les faits vécus et que ce résultat "stocké", même ainsi, n'est pas dans un état fixe et immuable.