La théorie de l'intelligence de Raymond Cattell

La théorie de l'intelligence de Raymond B. Cattell est l'un des plus influents dans ce domaine d'étude.

Cette théorie multifactorielle et hiérarchique propose qu'il existe un facteur général d'intelligence qui dépend des gènes et se manifeste par de multiples capacités cognitives, que l'analyse factorielle regroupe en deux facteurs: l'intelligence fluide et le cristallisé.

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La théorie de l'intelligence de Cattell

Raymond Bernard Cattell (1905-1998) était un psychologue anglais devenu célèbre grâce à son talent. Recherche psychométrique sur l'esprit humain, cela se concentrait particulièrement sur la personnalité et l'intelligence. À partir de l'analyse factorielle dans laquelle il était un pionnier, il a développé deux théories très influentes sur ces constructions psychologiques..

Parmi les autres sujets qui intéressent Cattell figurent la motivation, les émotions, l’apprentissage, la créativité, l’orientation académique et professionnelle et les interactions sociales. Cependant, il est surtout connu pour sa théorie factorielle de la personnalité et le questionnaire 16PF, dérivé de son modèle et encore l'un des plus utilisés de nos jours..

Dans le travail de cet auteur est très remarquable l'influence du statisticien Charles Spearman, qui a utilisé l'analyse factorielle avant même Cattell. En particulier, la théorie de l'intelligence de Cattell est dérivée de la théorie des deux facteurs de Spearman, qui préconisait l'existence d'un facteur cognitif général (g) qui explique les compétences de niveau inférieur..

John L. Horn, disciple de Cattell, développa plus tard sa théorie en se concentrant sur l'intelligence fluide et l'intelligence cristallisée. John B. Carroll a fait de même. C’est la raison pour laquelle la théorie que nous allons décrire dans cet article est souvent appelée "théorie de Cattell-Horn-Carroll".

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Compétences cognitives de premier ordre

Grâce à l’analyse factorielle, Cattell a identifié une série de facteurs primaires qui structurent l'intelligence. Il accorda une attention particulière aux deux premiers, qu'il identifia avec une intelligence fluide et une intelligence cristallisée; Nous discuterons de ces deux facteurs en détail dans la section suivante.

1. Raisonnement fluide

Cette aptitude consiste en utilisation flexible et délibérée des opérations mentales s'adapter à de nouvelles situations et résoudre des problèmes dans lesquels vous n'avez pas d'expérience. Il est également connu sous le nom d'intelligence fluide et comprend des processus tels que le raisonnement inductif et déductif, la formation de concepts, la classification et l'identification de relations..

2. Comprendre la connaissance

Le facteur compréhension-connaissance, qui correspond à l'intelligence cristallisée, est la connaissance accumulée au cours de la vie et est influencé par le contexte socioculturel, ainsi que par le niveau d'instruction. Il est fondamentalement basé sur apprentissage d'informations verbales et procédurales.

3. Connaissance quantitative

La connaissance quantitative est définie comme la quantité et la profondeur de la connaissance numérique et mathématique, à la fois déclarative et procédurale. Il est acquis principalement par le biais de l'éducation formelle, il est donc associé à une intelligence cristallisée..

4. Aptitude à la lecture et à l'écriture

Ce facteur est similaire au précédent, bien que dans ce cas le matériel ne soit pas mathématique mais linguistique. Les compétences telles que la compréhension en lecture, la capacité d'épeler, la connaissance des langues et la vitesse de lecture se rapportent à cette aptitude.

5. Mémoire à court terme

Pour Cattell, la mémoire à court terme est la capacité de conserver et de gérer les informations obtenues à la dernière minute, environ; Par conséquent, en termes courants, il serait plus approprié de penser à la mémoire opérationnelle lors de la conceptualisation de ce facteur..

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6. Stockage à long terme et récupération

Cette aptitude il est associé à la mémoire à long terme et également à la gestion opérationnelle, car il inclut les sous-facteurs qui permettent la consolidation des informations en mémoire, ainsi que leur récupération et leur gestion. Parmi les facteurs liés, citons le rappel libre, la fluidité dans l'association d'idées, la facilité de nommage et la créativité..

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7. Traitement visuel

Cattell a défini le traitement visuel comme l’aptitude à générer, stocker, récupérer et modifier des images. Ce facteur inclut d'autres ordres inférieurs tels que la mémoire visuelle, la visualisation, la détection de motifs visuels, le balayage spatial et la rotation mentale..

8. Traitement auditif

Les tâches qui impliquent la perception des sons et le fonctionnement du système auditif sont liées à cette capacité. Parmi les sous-facteurs qui composent le traitement auditif figurent la discrimination des fréquences et des tonalités, la résistance à la distorsion du son et la mémoire des motifs sonores..

9. vitesse de traitement

Ce facteur est défini comme la capacité à effectuer des tâches cognitives faciles ou surexcitées efficacement. Il est associé à différents types de matériaux. par exemple, la vitesse de calcul comme la vitesse de lecture et d'écriture dépendent de cette capacité, mais il en va de même pour la vitesse de raisonnement et la vitesse de perception..

10. Temps de réaction et décision

La dixième aptitude de premier ordre décrite par Cattell est la capacité de donner des réponses ou de prendre des décisions rapidement face à l’apparition de certains stimuli. Il pèse dans le temps de choix entre les alternatives, dans la rapidité du traitement sémantique et dans la comparaison mentale, parmi d'autres facteurs inférieurs.

Intelligence fluide et cristallisée

Cattell a accordé une grande importance à deux des compétences cognitives primaires: Comprendre la connaissance et le raisonnement fluide. Il a estimé que ces deux facteurs, dénommés respectivement "intelligence cristallisée" et "fluide", expliquaient le reste dans une bonne mesure. Cette dichotomie est toujours très populaire dans la psychologie de l'intelligence.

Selon cet auteur et de nombreuses études ultérieures, l'intelligence fluide a une composante génétique et héréditaire importante, il est influencé par la condition physique, diminue dans la vieillesse et participe à la résolution de nouveaux problèmes. Ce type d’intelligence comprend des compétences telles que le raisonnement spatial, la mémoire et la vitesse de traitement..

En revanche, l'intelligence cristallisée est issue de l'apprentissage; par conséquent, il est plus influencé par la culture et la socialisation que par le fluide et n'est pas aussi affecté par l'âge. Les compétences verbales dépendent principalement de l'intelligence cristallisée, qui influence également les fonctions exécutives.

L'analyse de Cattell Ils ont également identifié un facteur général sous-jacent à la fois intelligence fluide et intelligence cristallisée: intelligence fluide historique, qui est fondamentalement équivalente au facteur "g" décrit par Spearman et de nombreux auteurs ultérieurs. Ce facteur cognitif nucléaire a un caractère biologique et est principalement lié à l'intelligence fluide.

Par conséquent, et malgré le fait que la théorie de l'intelligence de Cattell est généralement classée comme un modèle multifactoriel, il est également vrai qu'elle comporte une composante hiérarchique pertinente. L'intelligence fluide influence différentes compétences, dont beaucoup pèsent également dans un facteur primordial lié à l'apprentissage (intelligence cristallisée)..