Les avantages de la lecture sur papier
Les appareils numériques ont refait surface pour remplacer la lecture sur papier. Il n’est pas rare de voir des gens lire dans la rue depuis un téléphone portable, une tablette ou un ebook. Cependant, malgré les facilités offertes par ce type d’appareils, telles que l’intégration de plusieurs fonctions, le format imprimé est toujours préféré par la plupart des lecteurss.
Pourquoi cette préférence pour la lecture sur papier? Une des causes réside dans la facilité de compréhension des textes. Lire un texte sur papier semble faciliter la compréhension par opposition à le lire sur un support numérique. En d'autres termes, il semble que Les médias numériques sont un inconvénient pour comprendre les textes. Mais d'où vient cet inconvénient??
La mort du papier?
Plusieurs ont été ceux qui ont proposé la mort de livres sur papier. Cependant, le passage du temps a nié cette affirmation. Bien que son utilisation ait diminué, les livres papier restent les favoris. Le mot imprimé est préférable de lire en profondeur, même lorsqu'ils passent le plus clair de leur temps à lire sur le support numérique. Et nous comprenons mieux ce que nous lisons lorsque nous le faisons sur papier. Surtout quand on a peu de temps pour lire. Au-delà de nos intuitions, il semble que les nouvelles générations comprennent plus précisément quand on compare la lecture sur papier à la lecture sur un support numérique..
Il a été prouvé que lorsque les lecteurs sur papier sont évalués par rapport à ceux qui le font sur un support numérique, les premiers obtiennent de meilleurs résultats. Il a également été constaté que qui lisent sur un support numérique surestiment leur niveau d'apprentissage. C'est-à-dire qu'ils imaginent que leur niveau d'apprentissage sera supérieur à ce qu'il est réellement; étant l'estimation de ceux qui lisent dans un journal mineur.
Déficit dans les processus métacognitifs
L'explication de les avantages de la lecture sur papier par rapport à la lecture sur un support numérique sont dus à un déficit de processus métacognitifs. Plus précisément, dans un déficit des processus métacognitifs responsables du suivi de la quantité et de la qualité des apprentissages réalisés. C’est-à-dire ce que nous pensons des ressources cognitives qui vont être nécessaires pour apprendre. Par conséquent, lorsque nous lisons sur un support numérique, nous faisons des estimations plus éloignées de la réalité pour déterminer les ressources cognitives dont nous avons besoin..
Les mêmes résultats, discutés dans la section précédente, ont été trouvés lorsque le temps de lecture était limité. Donc, quand il y avait une limite de temps, l'estimation et l'apprentissage étaient plus grands quand on lisait sur papier que lorsque cela a été fait sur un support numérique. Cela nous a permis de conclure que la cause est bien un déficit métacognitif.
Les avantages de la lecture sur papier
Bref, il est plus facile d’apprendre en lisant des textes sur papier qu’en les lisant sur un écran.. La cause en est la difficulté de la surveillance métacognitive, qui provoque une surestimation plus importante du niveau d'apprentissage et conduit l'apprenant à une allocation insuffisante d'effort cognitif. Enfin, la lecture dans les médias numériques nous amène à penser que c'est plus facile qu'il n'y paraît et que nous attribuons moins de ressources cognitives que ce dont nous avons réellement besoin..
D'autre part, le support numérique favorise un traitement plus superficiel de l'information. Cela affecte négativement la lecture et l'apprentissage. Peut-être que l’utilisation des médias numériques pour des interactions rapides et hâtives nous amènera à le répéter lorsque nous lirons. Mais la chose ne s'arrête pas là, prendre des notes à la main est plus efficace que de les prendre avec un ordinateur. Les notes manuscrites ont tendance à être plus élaborées et ceux qui les exécutent obtiennent de meilleurs résultats aux examens..
Ces résultats ont des conséquences importantes en éducation. L'introduction de la technologie numérique en classe peut réduire ou entraver l'apprentissage. Peut-être qu'avant d'opter directement pour la technologie, en raison de ses avantages, nous devrions connaître les effets négatifs pour pouvoir mieux évaluer les changements.
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