Que se passe-t-il lorsque notre partenaire ne partage pas nos idées sur l'éducation?

Dans un précédent article, nous avions expliqué comment gérer la situation dans laquelle les membres de la famille et / ou les amis réfléchissent et ne partagent pas notre vision de l'éducation de nos enfants. Dans cet article, je vais parler de comment faire face à cette situation si celui qui ne partage pas vos idées est votre partenaire. Dans un monde idéal, nous aurions parlé avec elle de notre projet de vie avant de le lancer. Cela inclut les enfants et les lignes fondamentales de leur éducation en cas de désir de les avoir..

Cependant, nous ne vivons pas dans un monde idéal. Bien au contraire. Les couples exigent un effort constant pour garder en vie tout ce qui les unissait. Lorsque les enfants arrivent, la question peut être compliquée. Ainsi, le couple continue à avoir des thèmes syndicaux, mais il est il est inévitable que des changements et de nouveaux débats apparaissent associés aux changements qui surviennent à l'intérieur et dans l'environnement du couple.

"L'amour est comme un fil, vous savez où il commence mais vous ne savez pas où il se termine"

-Anonymous-

Éduquer, c'est revivre notre passé

Quand nous pensons au projet éducatif que nous souhaitons pour nos enfants, nous devrons faire face aux erreurs commises par nos parents et cela peut être douloureux.. Nous devrons réfléchir à ce que nous n’aimions pas dans notre éducation et nous fixer pour objectif de ne pas les répéter.. Tout le monde n'y est pas préparé.

Entrer en contact avec notre fragilité, revivre la douleur et les expériences des enfants est quelque chose que tout le monde ne veut pas faire. Certains préfèrent se leurrer et se dire: "malgré les obstacles et les erreurs, ils ne se sont pas si mal débrouillés" et que "c'est la seule chose que nous ayons vue, et donc appris". Beaucoup de gens préfèrent suivre le courant, lâcher prise, ne pas penser, et finissent par répéter la violence physique et verbale, le manque de respect et la compréhension avec leurs enfants. Imiter précisément ce qu'ils ont détesté un jour.

C'est une situation délicate, nous voulons notre partenaire, nous essayons de nous mettre à leur place, mais Nous ne pouvons pas oublier que la priorité est donnée à nos enfants et que ce que nous faisons est ce que nous pensons être le mieux pour eux.. Il serait préférable que nous convenions de la manière de les éduquer. quelque chose qui peut être réalisé, mais vous devez travailler dur pour y parvenir. C'est pourquoi je vous propose quelques idées pouvant vous aider dans cette mission..

"Chaque génération se moque de leurs parents, se moque de leurs grands-parents et admire leurs arrière-grands-parents" 

-Guillermo Somerset Maugham-

Parler, lire et discuter sur l'éducation

Parlez beaucoup, prenez part à ces discussions longues et nécessaires pour parvenir à un consensus. Vana vous porte, mais c'est un vêtement nécessaire pour que les deux imposent à vos enfants les mêmes limites. Parlez de vos idées avec votre partenaire, avec d'autres parents, même avec des professionnels. Il est normal que vous changiez d'avis ou que lorsque vous lisiez quelque chose que vous aimez, vous souhaitiez le mettre en pratique. Parlez à votre partenaire pour être toujours informé des changements que vous allez effectuer. afin que vous puissiez à la fois agir selon une ligne cohérente.

Aussi C'est normal, alors que vos enfants grandissent, changez d'idées. Il est important que vous suiviez la même ligne, sans oublier la flexibilité au sein de cette ligne pédagogique, à la fois avec vos enfants et avec votre partenaire. De plus, cette flexibilité devra être plus grande à mesure que les enfants grandiront, car vous devrez peu à peu leur laisser des espaces de décision, des responsabilités.

N'imposez pas votre point de vue, discutez et partagez votre passion avec votre partenaire. Ouvrez les débats et ne les fermez pas sans un accord qui vous satisfait tous les deux. Écoutez votre opinion et recherchez le point médian - ce qui ne doit pas nécessairement être à égale distance des positions de départ dans le débat-à partir des informations que vous avez lues ou vues. Même si vous le pouvez, je vous recommande de voir et de discuter ensemble des dilemmes possibles liés aux changements que vos enfants vont connaître dans un avenir proche..

Partager des informations et prêcher par l'exemple

Vous pouvez lui montrer où vous trouvez toutes vos idées et, comme je l’ai déjà dit, vous pouvez lire et regarder ensemble des documentaires ou des films sur l’éducation. Il est probable que votre partenaire souhaite faire de même et partager des idées qui ne sont pas d’accord avec vous. Dans cet échange, il y a des arguments qui ne sont pas valables, dans le sens où ils peuvent contenir une grande erreur. Un de ces arguments est: "J'ai été éduqué comme ça et je ne suis pas parti si mal".

Le fait que quelqu'un ne soit pas parti "si mal" ne permet pas nécessairement l'éducation qu'il a reçue. Il pouvait aller "bien" malgré l'éducation qu'il avait reçue et non grâce à cette éducation. Chez l'adulte, nous sommes influencés par l'éducation reçue, mais aussi par de nombreuses autres variables, telles que la partie génétique de notre personnalité ou notre intelligence..

L’un des meilleurs moyens de transmettre l’éducation que vous voulez est de la pratiquer. Demandez à votre partenaire de voir comment vous gérez différentes situations avec vos enfants, comment vous établissez des limites et à quel point vous êtes assertif.. Bien souvent, quand je te vois jouer, tu comprendras beaucoup mieux ce que tu veux. Cependant, si le débat a été soulevé et que vous n'êtes pas parvenu à un accord, le couple peut se fâcher si nous le considérons comme fermé et si nous finissons par faire ce que nous pensons, même si nous sommes convaincus que notre forme sera positive.

Donc, l'exemple servira à réaffirmer les accords et non à tenter de faire pencher la balance en faveur de nos idées (À moins que notre partenaire ne consente à se mettre à pratiquer pour analyser les conséquences de la mesure que nous avons l'intention de prendre). Ainsi, l'exemple ne devrait jamais être une forme de manipulation, une astuce à imposer sans consensus.

"Éduquer, ce n'est pas donner une carrière à vivre, mais tempérer son âme pour les difficultés de la vie". 

-Pythagore-

De plus, si vous pensez que votre partenaire s'efforce d'intégrer ses idées et son comportement, essayez de ne pas le critiquer. si vous allez lui donner des conseils, faites-le en privé et toujours de manière constructive. Gardez à l’esprit votre intention d’améliorer et soyez prudent lorsque vous critiquez ou signalez. Sinon, votre partenaire risque de se sentir attaqué et vous obtiendrez probablement le résultat opposé à celui que vous attendez..

Et les enfants?

En général, nos enfants seront entourés de différentes manières d'éduquer, tout comme ils sont entourés de personnes différentes. Dans ce sens, connaîtront et saurons quand nous ne sommes pas d’accord avec certaines des limites que d’autres personnes marquent. Dans ces cas, il est préférable d'avoir une conversation tranquille avec nos enfants et de leur expliquer quelles sont les règles fondamentales du comportement, quelles que soient les personnes avec qui ils sont..

Demandez-leur ce qu'ils ont ressenti et rappelez-leur que si quelque chose ne leur plaît pas, ils peuvent le dire.. Si nous devons parler avec quelqu'un, nous devrons le faire avec les adultes en question. Avec les enfants, surtout quand ils sont jeunes, nous montrerons mais nous ne discuterons pas.

Et comme pour le couple, Il n’est jamais bon d’avoir des débats éducatifs devant les enfants. Trouver des lieux privés pour parler et prendre des décisions. Que les enfants soient témoins des discussions les affecte beaucoup. Ils ne savent pas comment gérer les émotions provoquées par les arguments de couple et ont tendance à croire qu'ils les ont provoqués. Ils peuvent également tirer parti de la position qui les intéresse le plus et régler l’équilibre (en général, ils sont plus avertis en ce sens que nous le pensons) vers celle qui leur convient le moins..

Il est également important de distinguer les batailles, les limites que vous pensez nuisibles et que vous pensez être des lignes fondamentales du style éducatif. Avec le reste, vous pouvez envisager de vous rendre. Même s'ils sont très triviaux (tels que ramasser la pièce au préalable ou se brosser les dents), maintenez une dissonance des critères.

"Il y a deux héritages durables que nous pouvons transmettre à nos enfants: l'un est des racines, l'autre des ailes".

-Hodding Carter-

Enfin, je voudrais vous dire que l’éducation des enfants est un chemin et un projet qui se construit pas à pas et, si possible, ensemble, mais personne ne change du jour au lendemain. Les choses, comme tout, ont besoin de patience, de temps et d'un renforcement constant.

Être parent, c'est aussi travailler avec empathie et être capable de se mettre à la place de l'autre. Pensez que votre partenaire est bien intentionné et que vous vous souciez de l'éducation. Il veut aussi le faire de la meilleure façon possible et peut avoir ses raisons. le fait qu'il ne partage pas vos idées ne signifie pas qu'il veuille leur faire du mal ou qu'il se trompe.

Hyperpaternity, un nouveau style qui détruit l’hyperpaternité des infancias: nouveau modèle éducatif qui inclut un style éducatif basé sur la surprotection, l’attention excessive et les compliments adressés aux enfants. Lire plus "