Jean Piaget le chercheur qui nous a tout appris sur les enfants

Il y a de nombreuses années, dans une ville suisse appelée Neuchâtel, est né un enfant qui s'appellerait Jean Piaget. Même s'il était encore un bébé et savait à peine pleurer, il avait déjà une étincelle dans les yeux qui augurait un talent capable d'imaginer des phrases aussi ingénieuses que de dire que "l'intelligence est ce que vous utilisez quand vous ne savez pas quoi faire".

C'était en 1900 lorsque ce fils d'Arthur Piaget, prestigieux professeur de littérature médiévale à l'Université de Neuchâtel, commença à développer une grande curiosité pour le monde naturel et la biologie.. Le jeune Jean Piaget, à 11 ans, a déjà étudié avec succès l'espèce la plus unique qui lui soit tombée entre les mains.. Parmi ses premières œuvres, un moineau albinos et un traité de malacologie ont surpris ses professeurs..

Le jeune Jean Piaget

Mais le temps passait et Jean Piaget devint peu à peu un beau jeune homme, capable de faire face aux secrets les plus sombres de l'âme humaine. Son désir d'apprendre était tel qu'il n'avait déjà que 22 ans. Il était déjà diplômé et docteur en biologie de l'Université de Neuchâtel, le même où son père était un professeur prestigieux..

Même être très jeune, il s'installe à Paris pour travailler dans les cabinets de psychologie les plus prestigieux de l'époque. C'était alors l'année 1919 et son désir de connaissance et d'étude ne semblait pas connaître les limites.

Dans les années suivantes, le jeune Jean Piaget s’intéressait à la psychanalyse et Il étudia les grands noms du temps, tels que Carl Jung ou Sigmund Freud, qu'il rencontrerait personnellement quelques années plus tard lors d'un congrès à Berlin..

Il a rapidement rejoint une école pour enfants à Paris, où il a rencontré de grands éducateurs de son époque, tels que Hans Lipp, Eugen Leuler, Théodore Simon et Alfred Binet. Ces deux derniers avaient créé un examen appelé Test d'intelligence de Binet-Simon.

"Quand vous enseignez quelque chose à un enfant, vous lui retirez pour toujours sa chance de le découvrir par lui-même"

-Jean Piaget-

Jean Piaget et sa passion pour les enfants

Piaget a vite découvert, lors de ce fameux test, que les jeunes donnaient toujours de mauvaises réponses à certaines questions., ce qui l'a amené à s'interroger sur cette régularité singulière. Que s'est-il passé pour qu'un enfant après l'autre échoue toujours du même côté? Y avait-il une sorte de modèle?

C'est quand encore très jeune Jean Piaget a commencé à formuler ses premières théories sur le processus cognitif et la pensée des enfants. Déjà aperçu l'éclat de ce jeune homme. De cette façon, il est arrivéà sa vie Valentine Chatenay, femme avec qui il se marierait en 1923 et avec qui il eut trois enfants, Lucienne, Laurent et Jacqueline. Ses trois amours avec lesquels il expérimenterait ses théories et dans ceux qu’il s’engagea à faire ses premières études.

"Ce que nous voyons change ce que nous savons. Ce que nous savons change ce que nous voyons "

-Jean Piaget-

Les théories de Jean Piaget

Jean Piaget trouverait dans sa famille bien-aimée le lien principal avec le monde théorique. Observant ses enfants bien-aimés, il a commencé à s'intéresser à la psychologie infantile et à tout ce qui se passait dans le développement d'un enfant. Il a rapidement développé des théories telles que l'intelligence sensorimotrice, basée sur l'action, démontrant que la logique commence à être présente chez les enfants bien avant même qu'ils soient capables de parler et de communiquer..

Dans un premier temps, avant deux ans, un enfant a déjà réglé ses affections élémentaires et a fixé son affectivité envers l'extérieur, c'est-à-dire envers sa famille et les personnes aimées dans son environnement..

Peu après, Piaget a découvert, au fur et à mesure que ses enfants grandissaient, qu'il arrivait un moment où l'enfant commençait à établir des relations sociales et des schémas relationnels.. C’est lorsque l’intelligence intuitive et les sentiments individuels et spontanés se manifestent dans cette phase qui va du 2 au 7 ans du petit.

Au fur et à mesure que la petite Lucienne, Laurent et Jacqueline grandissaient, leur père découvrit qu'ils commençaient à effectuer des opérations intellectuelles spécifiques, capables de manifester des sentiments sociaux et moraux. Leurs enfants étaient déjà capables de coopérer et de penser avec logique à l'âge de 12 ans.

Finalement, Jean Piaget a découvert chez ses enfants qu'ils étaient capables de mener des opérations intellectuelles abstraites. Sa personnalité s'est formée, devenant de petits hommes et femmes avec une forte insertion intellectuelle et affective dans la société des adultes..

Mais Jean Piaget ne s'est jamais lassé d'étudier et d'enseigner des jalons évolutifs basés sur le développement des enfants. Pour cette raison, il a reçu de nombreuses reconnaissances et publié plusieurs livres. Jusqu'en 1980, il est décédé avec 84 ans, laissant un héritage merveilleux qui nous aide aujourd'hui à mieux comprendre nos enfants. Merci beaucoup, professeur!

Apprendre aux enfants à dire "merci", "s'il vous plaît" ou "bonjour" est de la génération des remerciements, s'il vous plaît et bonjour, comme si vous n'hésitiez pas à dire "je suis désolé" quand c'est nécessaire Lire plus "