Le anti-DSM, manuel de diagnostic des 24 forces humaines

Le mouvement "anti-DSM" représente le pari fait par la psychologie positive en faveur des vertus et des forces humaines. Cette perspective vise à mettre en évidence ce qui nous rend heureux et à contrecarrer ainsi la tendance à ne classer et à étudier que les troubles mentaux..

Ainsi, alors que le DSM est le manuel de diagnostic des troubles mentaux, le VIA (Valeurs en Action ou Valeurs en Action) vise à: faire une classification des forces humaines en extrayant des motifs et en proposant un lexique commun pour nous aider à comprendre de manière interculturelle les vertus et les forces humaines.

De plus, à l'instar du DSM, le manuel de VIA propose également des stratégies d'évaluation et des questionnaires qui aident les chercheurs à évaluer six points forts répartis en 24 points forts. À partir de la page qui est liée ici, nous pouvons effectuer le test en anglais après l'enregistrement.

Les 24 forces humaines, la clé de notre bonheur

Nous n'avons pas encore nommé les parents de cette proposition; ce sont les psychologues Christopher Peterson et Martin Seligman. Celles-ci posent l'existence de 6 vertus à travers lesquelles s'articulent jusqu'à 24 forces humaines. Voyons ce qu'ils sont:

• Bon sens et connaissance:
  • La curiosité ou, ce qui est la même chose, avoir un intérêt pour ce qui nous entoure.
  • Amour pour la connaissance.
  • Jugement critique et esprit disposé à apprendre.
  • La créativité.
  • Perspective (critère).
• Valeur en tant que surmonter les obstacles:
  • Courage / courage.
  • Industrie et persévérance.
  • Intégrité et honnêteté.
  • Vitalité (enthousiasme et enthousiasme).
• Amour:
  • La gentillesse.
  • Lien intime.
  • Intelligence sociale.
• Justice:
  • Citoyenneté et travail d'équipe.
  • Justice et équité.
  • Le leadership.
• Caractéristiques du tempérament:
  • Humilité.
  • Maîtrise de soi.
  • Prudence et prudence.
  • Pardon et compassion.
• Transcendance:
  • Appréciation de la beauté.
  • Peur et étonnement.
  • Gratitude.
  • Espoir et optimisme.
  • Capacité ludique et humour.
  • Spiritualité et objectifs.

L'importance de souligner le positif dans l'éducation

Sans tomber dans un excès d'optimisme, il est entendu que plus cultivons ces vertus et ces forces, plus proches de la réalisation de soi et de notre capacité à être heureux, nous serons. Cela nous ouvre de grandes possibilités d’avancer dans l’optimisation de la formation et de l’éducation que nous dispensons aux enfants et aux adultes de notre société..

Souligner cela nous aide à améliorer le développement de ces compétences personnelles, émotionnelles, cognitives et comportementales. Un film qui nous aide à comprendre l’importance de mettre en valeur les forces humaines est "Le club des poètes morts".

On pourrait dire que moins de rigidité et plus de flexibilité, car apprendre à prendre en perspective, à avoir l'esprit ouvert et à pouvoir comprendre et apprendre en étant conscient et en évaluant chaque possibilité est essentiel pour assurer des personnes fortes capables de traiter avec le monde.

Parce qu’en l’état actuel, l’éducation doit avoir la capacité de promouvoir des changements positifs chez les individus et d’améliorer les compétences à tous les niveaux, en ouvrant des voies et en soulignant ce qui est particulièrement important pour notre développement en tant qu’êtres dans le monde..

Au cours des dernières années, nous avons assisté à une tendance "humanisante" dans notre éducation, mettant de plus en plus l'accent sur l'intelligence sociale et émotionnelle, garants du succès et du développement.

En d'autres termes, promouvoir le développement des forces humaines, nous aidons les enfants à être heureux, être plus sûr d'eux-mêmes et être capable de prendre leurs décisions. Cependant, même aujourd’hui, le manque de personnalisation de l’éducation et de l’apprentissage dans les écoles fait défaut..

Cela tient en grande partie au fait que le surpeuplement des classes rend cette tâche impossible, mais il existe également un point d'ignorance et d '"inertie" qui épuise les quelques possibilités offertes par une école conventionnelle. Cette phrase d’Einstein est très connue et dit:

"Nous sommes tous des génies. Mais si vous jugez un poisson en raison de sa capacité à grimper à un arbre, il vivra toute sa vie en croyant qu'il est stupide ".

Prenons note et commençons à explorer chacune de nos forces.

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