L'adolescence, un mal qui affecte des millions d'adolescents dans le monde
Il y a quelques mois, l'histoire de une adolescente qui a demandé à sa mère un reçu pour son retard en classe. La mère, sans doute d'abord surprise par l'effronterie de sa fille, a affiché son originalité en justifiant le retard de sa fille pour une adolescence surnommée.
La mère, Nicole Poppic, a publié dans ses réseaux la note qu'elle écrivait à sa fille pour justifier son retard de la manière suivante: "C'est ce qui se passe lorsque vous êtes en retard à cause de vos propres mauvaises décisions et que vous me demandez de vous écrire une note pour justifier votre retard".
La note qu'il a écrite à sa fille, Cara, était la suivante: "Cara est en retard ce matin à cause d'une maladie appelée adolescence. Il affecte des millions d'adolescents dans le pays et il n'existe aucun traitement curatif connu. Les symptômes sont multiples, mais ce matin en particulier, il a été incapable de se lever et a également ressenti le besoin de retourner chez sa mère. (...) S'il vous plaît, appelez-moi s'il y a une autre épidémie ".
"L'adolescence est une nouvelle naissance, car avec elle naissent des traits humains plus complets et plus élevés".
-Stanley Hall-
L'adolescence est le début de la métamorphose
Le psychologue Stanley Hall est considéré comme un pionnier de l’étude de l’adolescence en tant que phase évolutive. Il a décrit l'adolescence comme une deuxième naissance dans laquelle il y a une sorte de récapitulation des expériences de l'enfance, en y ajoutant une série de crises et d'apprentissage.
L'adolescence est une étape qui dure entre 12 et 20 ans et au cours de laquelle beaucoup de changements sont ouverts, non seulement physiques, mais aussi cognitifs, émotionnels et existentiels. Pour cette raison, la tendance actuelle à s'interroger sur le fonctionnement du monde et sur son rôle.
Cela suppose une véritable révolution à tous égards, car les garçons et les filles de cette période sont plongés dans des montagnes russes émotionnelles et cognitives qui les amènent à se comporter de manière "révolutionnaire".
La rébellion d'hormones et le changement de position socio-affectif justifient que le monde observe cette étape comme une adolescence.
L’une des questions les plus fréquemment posées aux parents est de savoir pourquoi, si l’adolescent semble avoir déjà développé la capacité de penser comme un adulte, n’agit pas en tant que tel. Cette question a une réponse claire: la maturité cognitive et la maturité émotionnelle ne vont généralement pas au battement.
C’est pourquoi on a tendance à considérer que, sous de nombreux aspects, l'adolescent est encore immature émotionnellement, se définissant comme fluctuant, explosif et capricieux (caractéristiques qui font généralement parler d’adolescence). Cependant, nous devons savoir que c’est grâce à cette maturité cognitive ou cognitive que la recherche d’une identité ou d’une essence personnelle est réalisée..
Habituellement, l'adolescent a développé ses capacités émotionnelles au point d'être équivalentes à celles de l'adulte. Cependant, bien qu'il les ait, n'a pas l'expérience de l'adulte, il se concentre donc principalement sur l'analyse de ce monde émotionnel qui doit absorber le plus.
Il est fréquent que l'adolescent manifeste fréquemment, au milieu de son maelstrom émotionnel particulier, des états émotionnels négatifs et des émotions d'une grande intensité qu'il confond précisément en se manifestant ensemble..
Cette activation émotionnelle implique une surcharge telle que l'adolescent ne parvient pas à donner le sens de beaucoup de ses émotions de manière réussie. d'abord. Cependant, nous devons tenir compte du fait que toutes ces expériences aideront à façonner la compréhension de la complexité tandem composé de leurs émotions, de leurs pensées, de leurs actions et de la situation psychosociale qu'ils perçoivent.
Trois facteurs expliquant les relations familiales complexes à l'adolescence
Des millions de parents à travers le monde se sentiront sans aucun doute identifiés à la situation que nous avons posée au début de l'article et à ce que nous avons appelé adolescence. Un fils ou une fille adolescents, désireux de maintenir une attitude de défi et de défi, se déchaîne dans une rébellion contre les normes établies par les parents ou la société elle-même..
Il doit être clair que pour l'adolescent, c'est aussi une étape très déroutante, car on ne le trouve pas alors qu’il est constamment à la recherche, réinventé et transformé. La stabilité est remarquable par son absence et, bien sûr, il n'y a pas de lumière au bout du tunnel.
La complexité des relations familiales à l'adolescence peut s'expliquer par les trois facteurs délimités suivants (épargne, bien sûr, différences individuelles):
1. Conflits avec les parents et avec leur position dans la société
Dans une certaine période de cette étape Les adolescents sont souvent traités comme des enfants et on leur demande de se comporter comme des adultes., ruiner en quelque sorte la vision de maturité et de certitude qu’ils ont d’eux-mêmes et perpétuer un état de conflit entre eux et la société.
Ceci, à l’heure actuelle, constitue un phénomène frappant que l’on peut appeler la désynchronisation. En gros, les développements personnels se produisent chaque fois plus précocement, tandis que l'intégration de la personne dans le monde des adultes et du travail se produit plus tard. Cela prolonge l'adolescence et aggrave souvent les conflits familiaux.
2. Changements d'humeur
L'adolescent est, par définition, émotionnellement fluctuant. Ses sautes d'humeur sont plus brusques et présentent plus fréquemment des humeurs extrêmes et négatives. Si on le leur demande tout au long de la journée, ils ont tendance à signaler plus de sentiments négatifs que les adultes et les préadolescents.
De même, l'adolescent est encore plus fluctuant, intense et négatif s'il ne jouit pas de la popularité auprès de son groupe de pairs, s'il a de faibles résultats scolaires ou en présence de conflits familiaux tels que le divorce.. L’adolescence, même en tenant compte des différences individuelles, est une étape avec de grandes possibilités d’être "Compliqué émotionnellement".
3. Comportements à risque
Les adolescents, désireux d'aller à l'encontre de ce qui est établi, sont plus facilement impliqués dans des comportements illégaux, antisociaux, téméraires ou, en un mot, à risque. Cependant, contrairement aux conflits familiaux et aux troubles de l'humeur, les comportements à risque sont plus fréquents à la fin de l'adolescence et au début de la jeunesse.
Quelque chose qui s’explique par l’impulsivité et la tendance à rechercher de nouvelles sensations. Ces deux facteurs, ainsi que ceux discutés ci-dessus, nous aident à comprendre que nous sommes confrontés à une période critique qui nécessite surveillance et conseils (à une distance raisonnable et variable selon les circonstances, bien sûr) des responsables du mineur..
Nous devons être très clairs sur le fait que l’adolescence est une étape dans laquelle on est imprégné de ce que l’environnement a, donc nous devons nous occuper de ce qu’est cet environnement. Aucune baguette magique ne nous aide à gérer cette étape, mais ce qui est clair, c’est aussi étrange que cela puisse paraître., L'adolescence implique une préparation au niveau de la famille similaire à ce qui se passe lorsqu'un bébé va arriver à la maison.
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