Les 7 principaux courants de la psychologie

La psychologie est une science jeune, mais malgré sa courte trajectoire de vie, elle a laissé le temps de créer plusieurs courants psychologiques qui établissent la manière dont elle est étudiée, les concepts et les méthodes utilisés pour travailler et l'objectif poursuivi..

En fait, la variété des propositions théoriques et pratiques sur l'orientation que peut prendre la psychologie a été étonnamment grande, ce qui ne signifie pas qu'elles ne peuvent pas être résumées..

Ensuite, nous verrons quels sont les principaux courants de la psychologie et quelles sont ou ont été ses caractéristiques.

Les courants de la psychologie les plus pertinents

La psychologie en tant que discipline distincte de la philosophie est apparue au cours de la seconde moitié du XIXe siècle. Normalement, on considère que sa naissance a coïncidé avec l'inauguration du laboratoire d'investigations en psychologie créé par Wilhelm Wundt en 1879..

À partir de ce moment, différentes approches de la psychologie ont commencé à émerger, dont beaucoup sont apparues comme une réaction au reste. Ils sont les suivants.

1. Structuralisme

Ce courant apparu vers 1890 inclut des membres de la tradition de recherche psychologique inaugurée par Wilhelm Wundt. Edward Titchener était son représentant principal, et a défendu l'idée que l'objectif de la psychologie devrait être de découvrir les éléments fondamentaux de la conscience et la façon dont ils interagissent les uns avec les autres pour créer des processus mentaux.

Il s'agit de une perspective réductionniste, car il prétendait étudier les éléments les plus fondamentaux pour comprendre les plus complexes et mécanistes, puisqu’il était basé sur l’idée qu’un système aussi complexe que celui qui compose notre esprit pouvait être réduit à des parties isolées, comme s’il s’agissait d’un moteur.

Précisément à cause de son approche plus académique que pragmatique, une autre tendance est apparue qui est venue concurrencer celle-ci: le fonctionnalisme.

2. fonctionnalisme

Un des principaux courants de la psychologie de ceux qui sont apparus au début du 20ème siècle. Le fonctionnalisme, né dans la première décennie du 20ème siècle, suppose un rejet de l'approche structuraliste; Au lieu de se concentrer sur l'étude des composants de l'esprit, il visait à comprendre les processus mentaux. Il ne s'est pas concentré sur les "morceaux", mais sur le fonctionnement, c'est-à-dire les fonctions psychologiques exercées dans notre tête (et, par extension, dans notre corps).

En outre, alors que les approches du structuralisme concernaient des questions très abstraites et générales, le fonctionnalisme aspiré à offrir des outils utiles. L'idée était de savoir comment nous fonctionnons pour pouvoir utiliser ces connaissances dans des problèmes quotidiens et spécifiques..

Bien qu'il se soit dissocié du fonctionnalisme, il est considéré que William James était l'une des grandes figures historiques du développement de la psychologie qui incarnait le mieux les approches et les préoccupations de l'actuel.

3. Psychanalyse et psychodynamique

Le courant psychodynamique est apparu pour la première fois à travers les travaux de Sigmund Freud, dans les dernières années du 19ème siècle. Il était basé sur l’idée que le comportement humain, dans ses mouvements, ses pensées et ses émotions, est le produit d’une lutte de forces opposées qui tentent de s’imposer à l’autre.. Ce combat est inconscient, mais, selon les adeptes de ce courant, cela se reconnaît à l'interprétation de ses manifestations symboliques..

Bien que le travail de Sigmund Freud ait conduit à la création de nombreuses théories psychologiques et de différentes écoles de thérapie, la vérité est que n'ont actuellement aucune approbation scientifique, entre autres pour la critique que le philosophe scientifique Karl Popper a faite sur cette manière d’enquêter.

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4. Behaviorism

Le comportementalisme a été consolidé peu de temps après la psychanalyse et est apparu comme un courant psychologique opposant Freud et ses disciples, mais aussi de nombreux autres chercheurs ayant une tendance au mentalisme. Contrairement à ce dernier, les comportementalistes A souligné l'importance de fonder la recherche sur des éléments observables du comportement, en évitant au maximum la spéculation non justifiée et en fuyant l'interprétation des actes en clé symbolique.

Fondamentalement, les comportementalistes étaient caractérisés comme considérant que l'objet de l'étude de la psychologie devait être le comportement et non ce que l'on entend habituellement par "processus mentaux" ou, bien sûr, toute sorte de spéculation sur l'âme (bien qu'à un moment donné). les processus mentaux ont également été étudiés, bien que compris comme comportement, aussi bien que comportement moteur).

Mais même si les comportementalistes voulaient fonder leurs travaux sur l'étude de la matière et non sur l'âme, cela ne signifie pas qu'ils étaient voués à l'étude du cerveau, comme le ferait un neurologue..

Contrairement aux biopsychologues, pour faire leur travail, les comportementalistes Ils n'avaient pas besoin de connaître les détails de ce qui se passe dans notre système nerveux lors de l'exécution de certaines tâches. Au lieu de cela, ils se sont concentrés sur l'étude des relations créées entre les stimuli et les réponses. Par exemple, pour savoir si un système de récompense fonctionne ou non dans une entreprise, il n'est pas nécessaire de savoir quels circuits de neurones interviennent dans ce processus..

Ainsi, dans ce courant de psychologie, l'unité d'analyse est la contingence: la relation entre les stimuli et leurs réponses (les deux étant observables et mesurables). Cependant, la façon de mesurer certaines réactions aux stimuli était considérée comme immorale par des êtres humains, sur la base d'expérimentations sur des animaux, qui donnaient beaucoup de force à la psychologie comparée..

John B. Watson et B. F. Skinner, deux des représentants les plus célèbres de ce courant de psychologie.

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5. Gestalt

Ce courant, qu’il ne faut pas confondre avec la Gestalt, est né en Allemagne pour étudier processus psychologiques liés à la perception et avec la façon dont vous arrivez à des solutions à de nouveaux problèmes.

Pour ces chercheurs, à la fois pour voir une image et pour avoir une idée, nous sommes en mesure de créer une image globale de l'environnement et de son potentiel, au lieu de:

nous limiter pour accumuler des informations pièce par pièce sur ce qui nous entoure et

puis faire correspondre ces éléments.

Par exemple, lorsque nous résolvons un casse-tête ou que nous essayons de le faire par hasard, nous voyons une image de la résolution du problème spontanément. Wolfgang Köhler, par exemple, a étudié comment les chimpanzés arrivent

aux conclusions sur les moyens possibles de modifier l'environnement pour obtenir de la nourriture.

Ce groupe de chercheurs a développé une série de règles, appelées "lois de la Gestalt", à travers lesquelles ils ont décrit les processus par lesquels notre cerveau crée des unités d'informations qualitativement différentes des données qui arrivent à travers les sens.

6. humanisme

Techniquement, la psychologie humaniste ne se caractérise pas par la proposition d’outils de recherche ou d’intervention spécifiques, ni par des présuppositions scientifiques différenciées. Ce qui le distingue est la manière dont la psychologie est liée à l'éthique et un concept de l'être humain.

Dans le présent courant, on pense que la fonction de la psychologie ne devrait pas simplement consister à obtenir des informations et à les analyser froidement, mais plutôt à: il faut rendre les gens heureux.

En pratique, cela signifie que les psychologues humanistes se sont largement appuyés sur la phénoménologie et ont estimé que le subjectif et le non directement mesurable devraient également avoir une valeur pour la psychothérapie et la recherche. Cela leur a valu de nombreuses critiques, car on peut comprendre comme un symptôme que leur orientation est dualiste..

Un des représentants les plus connus de ce courant était Abraham Maslow, qu'il a théorisé sur la hiérarchie des besoins humains.

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7. Cognitivisme

Le cognitivisme a été consolidé en tant que courant psychologique à la fin des années 60 et il a une réaction au behaviorisme de B. F. Skinner. Cela signifiait un retour à l'étude des processus mentaux qui n'étaient pas trop pris en compte par les comportementalistes, ce qui a suscité un nouveau souci des croyances, des émotions, de la prise de décision, etc..

Cependant, méthodologiquement, ce nouveau courant était fortement influencé par le behaviorisme, et il a utilisé beaucoup de ses outils d'intervention et de recherche. Actuellement, le cognitivisme est la perspective dominante.