Différences entre le cerveau masculin et féminin

Différences entre le cerveau masculin et féminin / Psychologie cognitive

¿Chaque jour, vous comprenez moins le comportement de votre partenaire? ¿Les hommes et les femmes sont-ils si différents? En 2006, la neuropsychiatre américaine Louann Brizendine a publié son livre Elle est l'auteur de deux livres: Le cerveau féminin , et le cerveau masculin (publié en 2010). Le cerveau féminin où il a expliqué que le comportement des femmes est différent de celui des hommes en raison de leurs différences hormonales. Le psychologue Daniel Goleman, gourou de l'intelligence émotionnelle, a commenté le livre “un guide sur les femmes, frais et instructif, et une lecture indispensable pour les hommes”. Compte tenu du succès obtenu, l'auteur a publié en 2010, sa suite: Le cerveau masculin.

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Principales différences entre le cerveau masculin et féminin

Les résultats des deux enquêtes révèlent que tout cerveau commence comme cerveau féminin. Il ne devient masculin que huit semaines après la conception, lorsque l'excès de testostérone (le roi des hormones masculines) diminue le centre de communication, diminue le cortex de l'audition et fait deux fois la partie du cerveau qui traite le sexe..

Sur le cerveau des femmes On en conclut que son hippocampe (structure cérébrale impliquée dans la mémoire) est plus grand, de même que les circuits cérébraux pour le langage et l'observation des émotions des autres. (Les femmes expriment mieux leurs émotions et se souviennent mieux des détails des événements émotionnels). De plus, son cerveau possède une agilité mentale remarquable, une capacité à s'imprégner profondément dans l'amitié, une capacité presque magique à lire les visages et le ton de la voix en termes d'émotions et d'humeur, et une grande habileté à désamorcer les conflits. L’estime de soi des femmes repose sur leur capacité à entretenir des relations affectueuses avec les autres, car les femmes utilisent les deux côtés du cerveau pour répondre à des expériences émotionnelles, tandis que les hommes n’en utilisent qu’un seul. Un exemple biologique: les singes rhésus apprennent à vocaliser beaucoup plus tôt que les mâles et utilisent chacune des 17 tonalités vocales de leur espèce tout au long de la journée et communiquent toujours entre eux. En revanche, les singes rhésus mâles n'apprennent que trois à six tons et, à l'âge adulte, laissent passer des jours et même des semaines sans même les vocaliser.. ¿Cela semble familier?

D'autre part cerveau des hommes, Il a deux fois et demi plus d'espace cérébral dédié à l'impulsion sexuelle, ainsi que des centres cérébraux plus développés pour l'action et l'agressivité. Les enfants utilisent le langage en général pour donner des ordres aux autres, faire bouger les choses, se vanter, menacer, ignorer la proposition d'un partenaire et réprimer les tentatives de parler des autres. Votre estime de soi est basée sur votre capacité à rester indépendant des autres. En dépit de ce qui a été dit, le stéréotype d'un homme stoïque dépourvu d'émotions est contredit par les recherches montrant la dévotion et la dévotion du cerveau du père et de l'homme mûr. Le cerveau masculin à maturité hormonale ressemble à un cerveau féminin plus mature; Les hommes peuvent être plus réceptifs à l'ocytocine (l'hormone des câlins et de l'affection). Comme les niveaux de testostérone diminuent chez l'homme, “gagner et perdre” ils risquent de perdre leur pertinence au profit de la coopération. (Taux élevé de testostérone = motivation à acquérir un statut et des compétences individuelles, taux faible de testostérone = motivation à coopérer avec d'autres et à la compétition entre groupes.).

Par conséquent, il existe des différences notables entre les deux sexes dans le mécanismes sociaux et les unités cérébrales impliquées. La sociabilité féminine (qui est plus affiliée) est plus étroitement liée au volume du néocortex, alors que la sociabilité masculine (qui est plus compétitive et combative) est davantage liée aux unités sous-corticales (celles associées aux réponses émotionnelles).

conclusion

Nous sommes presque inconscients du travail sous-jacent, presque caché, des différents gènes, neurochimiques et hormones. Si hommes et femmes, parents et enseignants, partent d’une meilleure compréhension de nos cerveaux masculin et féminin, de leur formation, de leur modélisation dans l’enfance et de la manière dont ils découvrent la réalité à l’adolescence et après, nous pourrions en créer de nouvelles. attentes plus réalistes pour les deux. Une grande partie du conflit qui existe entre hommes et femmes est due à l'incapacité de comprendre ces différences innées, aux tendances de leur cerveau et à leurs réactions physiques aux hormones qui conditionnent leurs pulsions naturelles et la manière de penser, de ressentir et de communiquer..

La bonne nouvelle est que, malgré ces conditions biologiques, le neuropsychiatre Louann Brizendine conclut que l’architecture du cerveau n’est pas gravée dans le marbre à la naissance ou à la fin de l’enfance, comme on le croyait auparavant. continue à changer tout au long de la vie. Au lieu d'être immuables, nos cerveaux sont beaucoup plus plastiques et changeants que les scientifiques ne le pensaient il y a une décennie. Le cerveau humain est également la machine d’apprentissage la plus ingénieuse que nous connaissions. Ainsi, la culture et les principes de comportement que nous sommes inculqués ont une influence remarquable sur la modélisation et le remodelage du cerveau. Ainsi, l’éducation, l’expérience et l’environnement peuvent exercer une influence durable sur le plan biologique et comportemental à travers les changements épigénétiques introduits dans l’ADN..

En conclusion, et malgré ces petites différences il y a plus de choses qui ressemblent aux hommes et aux femmes que celles qui nous différencient, et ne jamais oublier qu'il est toujours possible d'apprendre, de désapprendre et de réapprendre.