Types de névrose infantile

Le terme névrose comprend une variété de troubles psychologiques. De nos jours, ce terme n'est pas habituellement utilisé dans le domaine clinique, les troubles qui étaient auparavant classés comme névroses sont maintenant généralement classés comme névrotiques. Parmi ces troubles figurent: l'état de stress post-traumatique, les troubles somatiques, l'anxiété, la panique, les phobies, les troubles obsessionnels compulsifs, adaptatifs et dissociatifs. En particulier chez les enfants, il s'agirait de troubles anxieux, de phobies et de troubles obsessionnels compulsifs. Dans cet article de Psychology-Online, nous expliquerons les types de névrose infantile, ainsi que nous allons montrer l'importance d'une bonne santé mentale chez les enfants.

1. Névrose et hystérie infantile, sont-ils des termes corrects??
2. Troubles névrotiques chez les enfants
3. Névrose: traitement psychologique chez l'enfant

Névrose et hystérie infantile, sont-ils des termes corrects??

Certains auteurs suggèrent que le terme névrose défini depuis les travaux de Freud soit utilisé avec beaucoup de prudence lorsqu'il s'agit d'enfants. C’est parce que ce terme suppose un personnalité relativement stable qu'il n'est pas possible chez un enfant en développement constant, traversant et surmontant une série d'étapes évolutives successives. Pour cette raison, il est préférable de parler de troubles névrotiques puisque cette dénomination ne fait pas référence à une structure de personnalité sous-jacente fixe et convient donc mieux à un stade évolutif caractérisé par des changements continus tels que l'enfance.

Troubles névrotiques chez les enfants

Certains des désordres névrotiques dans l'enfance sont:

Troubles anxieux

• Anxiété généralisée

Les enfants atteints de trouble d'anxiété généralisée s'inquiètent excessivement et de manière incontrôlable des événements de la vie quotidienne. Leurs préoccupations incluent la peur que de mauvaises choses puissent arriver à l'avenir: divorce des parents, ne pas arriver à l'heure à un événement important, faire des erreurs, tomber malade ou mourir, ne pas bien aller à l'école, catastrophes naturelles, etc..

• Trouble d'anxiété de séparation

De nombreux enfants souffrent d'anxiété de séparation entre 18 mois et 3 ans. À ces âges, il est normal d'être anxieux lorsqu'un parent s'éloigne ou disparaît du champ visuel de l'enfant. Normalement, les enfants peuvent être distraits de ces sentiments si un autre adulte attire leur attention. Si votre enfant pleure le premier jour d'école ou lorsque vous devez faire face à de nouvelles situations, c'est tout à fait normal. Mais s'il est plus âgé et que vous ne pouvez pas le laisser avec un autre membre de la famille lorsque vous ne pouvez pas être avec lui ou prendre plus de temps pour se calmer que les autres enfants de son âge lorsque vous vous éloignez de lui, nous pourrions parler de trouble anxieux disparition fréquente chez les enfants de sept à neuf ans.

Lorsqu'un enfant souffre d'un trouble d'anxiété de séparation, il éprouve une anxiété excessive lorsqu'il est absent de la maison ou de ses parents. D'autres symptômes peuvent être le refus d'aller à l'école, dans un camp, etc. Les enfants souffrant d'anxiété de séparation s'inquiètent des mauvaises choses qui leur arrivent ou qui pourraient arriver à l'avenir à leurs parents ou à des personnalités importantes.

• Le syndrome hypocondriaque

Bien qu'il ne s'agisse pas d'un trouble, l'enfant souffre d'une anxiété excessive liée à la santé (symptômes somatiques, physiques, maladie ...). Chez les enfants, ces problèmes de santé excessifs et incontrôlables se traduisent souvent par de nombreuses consultations fréquentes chez le médecin et par le besoin constant de réconfort de leurs parents ou de leur famille en raison d'une peur exagérée d'être mauvais..

Phobies

Les peurs et les phobies se caractérisent par des peurs persistantes, excessives et irrationnelles envers des objets ou des situations. Ces peurs interfèrent avec sa vie et l'enfant n'est pas capable de les contrôler. Certaines phobies courantes chez les enfants sont les chiens, les insectes, les aiguilles, les bruits forts ...

Les enfants éviteront les situations ou les choses qu’ils craignent et, s’ils étaient confrontés à ces situations, ils seraient exposés à des sentiments d’anxiété tels que pleurs, crises de colère, maux de tête et maux d’estomac. Contrairement aux adultes, les enfants ne reconnaissent généralement pas que leur peur est irrationnelle..

Trouble obsessif compulsif

Ce trouble est caractérisé par une série de pensées non désirées et intrusives (obsessions) et par une série de rituels et de routines (compulsions) que l'enfant est obligé de faire pour tenter de soulager son anxiété. La plupart des enfants atteints d'un trouble obsessionnel-compulsif sont diagnostiqués vers l'âge de 10 ans, bien que ce trouble puisse toucher des enfants âgés de 2 ou 3 ans. Les enfants sont plus susceptibles de développer ce trouble avant la puberté alors que les filles ont tendance à le développer pendant l'adolescence.

Névrose: traitement psychologique chez l'enfant

Le bien-être psychologique et émotionnel des enfants est aussi important que leur santé physique. Une bonne santé mentale permet aux enfants de développer la résilience nécessaire pour faire face à la vie et devenir des adultes en bonne santé et équilibrés..

Certains éléments pouvant aider les enfants à conserver leur équilibre mental sont les suivants:

• Bonne santé physique, bonne alimentation et effectuer régulièrement des exercices physiques
• Avoir temps libre faire des choses dehors et à la maison
• Faire partie d'un famille équilibrée et stable
• Pratiquer des activités de groupe
• Se sentir aimé, protégé, soutenu et compris par des personnalités importantes
• Être capable de apprendre et avoir des opportunités pour cela
• Avoir un sentiment d'appartenance à la famille, à l'école, à l'environnement ...
• Avoir le la force de faire face mauvaises choses et la capacité de résoudre des problèmes

La plupart des enfants sont en bonne santé mentale, mais des enquêtes suggèrent que les problèmes de santé mentale chez les enfants ont augmenté. Cela peut être dû aux changements dans notre façon de vivre maintenant et à la manière dont cela affecte le développement des tout-petits.