La simulation comme méthode de recherche

La psychologie du langage vise à développer des théories et des hypothèses explicatives du comportement linguistique. Dans le cas de l’utilisation de techniques de simulation, les données qui sont recueillies sur le comportement linguistique sont fournis par des machines (ordinateurs numériques). L’utilisation de la simulation en psychologie découle de l’hypothèse selon laquelle il existe une équivalence fonctionnelle parmi les opérations de calcul pouvant être effectuées par le esprit humain et ceux qui peuvent être faits par un ordinateur numérique.

Méthode de recherche

Cette hypothèse, qui présuppose implicitement l’idée que la nature exacte du substrat physique qui soutient une activité est relativement peu pertinente pour une caractérisation fonctionnelle de cette activité, est l’une des hypothèses de base de ce que l’on appelle paradigme informatique.

Au cours des deux dernières décennies, la recherche sur les langues a eu de plus en plus recours aux méthodes de simulation. Ce type de recherche a fourni des résultats qui constituent une preuve de premier ordre pour la caractérisation de la nature inférentielle de la langue et, également, pour démontrer dans quelle mesure les descriptions formalisées de l’activité linguistique et des différents types de connaissances et de compétences qu’elle implique. son exécution permet l'explication scientifique de cette forme complexe de comportement.

Complexité de l'activité linguistique et sa description scientifique

Il n'y a rien d'équivalent à ce que nous pourrions appeler une "approche psychologique" unique, théoriquement homogène, dans l'étude du langage. Il existe autant de "psychologies du langage" que de modes d'explication développés en psychologie scientifique tout au long de son histoire. Comme dans d'autres formes de comportement, il est possible de décrire et d'expliquer psychologiquement l'activité ou le comportement linguistique à partir de plans et de perspectives très différents..

Le plan physique ou neurobiologique. Ce niveau de description impliquera l’analyse systématique du substrat matériel sur lequel sont fondés à la fois la capacité de langage et l’activité linguistique effective de l’homme, tant en termes macrostructuraux que microstructuraux..

En termes macrostructural Cette perspective conduit à identifier et à décrire, par exemple, les systèmes centraux et périphériques participant à la production et à la compréhension des signaux linguistiques, ainsi que leurs différents états au cours des différentes périodes de l'évolution générique des espèces et des individus..

Le psychologue du langage pourrait examiner les corrélations existant entre structures anatomiques du cerveau et comportement linguistique béton D'un point de vue microarchitectonique, le psychologue peut analyser la degré de spécialisation de certains neurones ou groupes de neurones en ce qui concerne l'exécution de certaines tâches linguistiques spécifiques. L’orientation neurobiologique dans l’étude du langage est généralement identifiée à la rubrique de "neuropsychologie du langage".

Le plan de la description comportementale

Correspond à la description du comportement ou du comportement manifeste des sujets. Ce qui est intéressant à étudier essentiellement en relation avec la langue, ce sont les actions directement observables dans lesquelles se manifestent les capacités linguistiques des locuteurs. Ces manifestations ne peuvent être réduites exclusivement à partir des activité neurophysiologique, mais ils ont besoin d'un cadre théorique et conceptuel qui leur soit propre, strictement psychologique. Ce cadre repose sur un langage d'observation typique excluant la référence à chaque construction mentaliste et imposant des définitions extensionnelles du comportement (définitions basées sur l'analyse de la relation entre comportement linguistique ou langage avec des objets ou phénomènes extérieurs ou différents de l'environnement). eux-mêmes)

Le plan des descriptions intentionnelles

Nous concentrons maintenant notre attention sur la description du contenu propositionnel ou sémantique des messages et sur celle des attitudes des utilisateurs linguistiques à l’égard de ces contenus propositionnels. Cette perspective implique également l’introduction d’éléments extralinguistique dans la description du langage, ainsi que dans l’analyse des relations que le message entretient avec ces éléments. La description de ces aspects nécessite que le psychologue utilise un vocabulaire mentaliste qui ne se limite pas à la description de faits manifestes ou directement observables.

Le langage, d’un point de vue intentionnel, pourrait être interprété comme un instrument de représentation de la réalité et de communication interpersonnelle imitant une réalité différente de la leur et dont la description est basée sur l’utilisation d’attributions psychologiques ou de prédicats mentaux liés à idées, croyances, désirs ou attentes de sujets qui produisent ou comprennent des messages linguistiques. L'idée que le déclarations ou verbalisations des sujets ne sont pas tant sous le contrôle externe des circonstances de l'environnement que sous le contrôle des attitudes intentionnelles des sujets qui les produisent ou les interprètent.

Le plan des descriptions de l'ordinateur. De ce point de vue, l’activité linguistique est considérée comme le résultat de l’application d’un ensemble de règles ou d’algorithmes informatiques spécifiques à des types de représentations symboliques qui, dans le cas d’une langue, impliquent à la fois des connaissances spécifiquement linguistiques et grammaticales, ainsi que des connaissances ou des informations. caractère plus général.

En ce sens la activité linguistique il est interprété comme le résultat d'un ensemble de processus ou d'opérations mentales de traitement et de manipulation de symboles ou de représentations qui opèrent souvent au-dessous du niveau de conscience des utilisateurs. Ces opérations mentales sont régies par des principes formels indépendants du contenu des messages ainsi que des croyances et des attentes des interlocuteurs impliqués dans l’échange de communication. Les descriptions informatiques utilisent également un langage mentaliste.

Mais contrairement au plan de description intentionnelle, La caractérisation fonctionnelle de ces éléments ne nécessite pas de référence à des éléments extérieurs au système linguistique, mais peut être réalisée sur la base de critères directement liés à l'organisation interne des connaissances et / ou du système de traitement linguistique. Les descriptions computationnelles supposent l’utilisation de systèmes complexes de règles et de principes de description abstraits capables de rendre compte de l’organisation des systèmes de connaissances et du traitement de l’information linguistique en eux-mêmes. En ce sens, ils imposent une dépendance disciplinaire à l’égard de la linguistique et des autres sciences formelles..