Mon fils a du mal à jouer avec d'autres enfants - pourquoi?

Le jeu est un élément fondamental d'une enfance heureuse. Par le jeu, les enfants peuvent encourager une interconnexion constante au moyen d’activités ludiques. Cette forme de divertissement est un reflet de la socialisation c'est inhérent à l'être humain depuis sa naissance. Les parents veulent que leurs enfants aient des amis et jouent avec leurs camarades de classe ou la garderie, mais lorsque l’enfant manifeste une attitude peu réceptive à l’égard de cet objectif, la préoccupation peut surgir. L'enfant commence à développer ces compétences sociales au niveau social à partir de 3 ou 4 ans, Cependant, chaque enfant a son propre processus d'évolution. Dans cet article, nous répondons à cette question: ¿pourquoi mon fils a du mal à jouer avec d'autres enfants?

6 raisons pour lesquelles votre enfant a du mal à jouer avec d'autres enfants

Si vous voyez jamais que votre enfant est laissé à l'arrière-plan, si vous pensez que ne pas finir de raconter correctement avec d’autres enfants, il est probable que vous rencontriez un problème ou une difficulté lors de vos interactions.

Ensuite, nous allons vous donner la 6 causes afin que vous sachiez pourquoi votre enfant a du mal à jouer avec d'autres enfants:

1. Intégration dans un nouvel environnement. Lorsque l’enfant commence l’école, il a besoin de son temps pour créer un climat de confiance avec les autres. Les parents et les enseignants, en tant que mentors de l’éducation, constituent un soutien très important pour l’enfant. Les compétences sociales sont également acquises de manière progressive.
2. Timidité. Chaque enfant a son propre caractère. Un enfant timide a la même capacité de socialisation qu’un autre, mais il a besoin de plus de temps pour surmonter cet obstacle initial..
3. Dépendance envers la mère ou le père. L’enfant peut avoir développé un attachement élevé à ses parents et prendre ses parents comme référence de sécurité constante. C'est quelque chose qui arrive parce que l'enfant, au cours de ses trois premières années de vie, est principalement lié à un environnement adulte offrant une protection continue..
4. Troubles du langage. La communication est un facteur déterminant dans l'établissement de relations personnelles. A n'importe quel stade de la vie. Si l'enfant souffre d'une sorte de difficulté sur ce plan, cela peut influencer son attitude à l'égard des relations sociales, car la compréhension d'un jeu, par exemple, est un aspect fondamental pour y participer..
5. Exemple de parents. Un enfant trouve chez ses parents un bon exemple pour se regarder. Pour cette raison, lorsque les parents ont tendance à être seuls et partagent rarement leurs projets avec plus de personnes, ils envoient un exemple de solitude et d'individualisme à l'enfant. Dans ce cas, l'enfant n'a pas eu beaucoup d'occasions de participer à des environnements où il y a une rencontre sociale au-delà du noyau familial lui-même. L'enfant doit avoir de réelles occasions de mettre en pratique son expérience des compétences sociales. Au contraire, lorsque les parents sont en contact avec d’autres personnes et profitent de cette expérience, ils motivent l’enfant avec leur propre attitude..
6. Surprotection. Lorsque les parents sur-protègent constamment leur enfant, au lieu de le renforcer, ils l'affaiblissent. Il est important d'éviter cette attitude afin que l'enfant puisse développer ses ressources personnelles en fonction de son âge..

Comment aider l'enfant à jouer avec d'autres amis

Maintenant que vous savez pourquoi votre enfant a du mal à jouer avec d'autres enfants, dans Psychologie en ligne, nous allons vous donner quelques conseils pour que vous puissiez l'aider à communiquer avec les autres et à jouir de relations saines et heureuses:

• Si vous vous inquiétez de cette raison, il est pratique que parler à l'enseignant de l'enfant et spécifiez un tutorat pour savoir s'il existe un problème qui conditionnerait l'expérience heureuse de l'enfant à l'école. Par exemple, vous avez peut-être eu un problème avec d'autres enfants.
• Respecte la manière d'être de l'enfant. Ayez confiance que vous allez franchir d'importantes étapes à partir de votre propre évolution. Ne pas insister sur ce sujet.
• Activités extrascolaires. Vous pouvez inscrire l'enfant à une activité que vous aimerez afin de pouvoir interagir avec d'autres enfants dans un environnement différent de celui de la classe..
• Permet à l'enfant de inviter d'autres amis à la maison jouer si vous le souhaitez au-delà du jour de l'anniversaire.
• Cousins ​​et frères. Cela aide l'enfant à passer du temps en commun avec les autres enfants du même âge au sein de la famille.

Si vous continuez à observer des difficultés de relation sociale chez l'enfant, il est conseillé de consulter le cas avec un psychologue pour enfants ou un pédagogue afin qu'il puisse vous conseiller de manière personnalisée en connaissant les détails personnalisés du cas..