Test d'intelligence WAIS-IV (échelle de Wechsler chez l'adulte)

Les différentes versions de l'échelle d'intelligence de Wechsler pour adultes dominent le domaine de l'évaluation cognitive chez les personnes de plus de 16 ans depuis les années 1950 et ont contribué de manière décisive à la conception de l'intelligence dans le domaine de la psychologie et la société en général.

Dans cet article, nous analyserons les principales échelles et tests du test d'intelligence WAIS. Nous nous concentrerons en particulier sur la dernière version, l'échelle WAIS-IV, bien que nous commencions par examiner l'historique de cette méthode d'évaluation des capacités cognitives..

• Article connexe: "Types de tests d'intelligence"

La balance d'intelligence de Wechsler pour adultes (WAIS)

David Wechsler (1896-1981) était un psychologue américain formé auprès de Karl Pearson et de Charles Spearman, pionniers de la psychométrie. En 1955, il publia la première version du test que nous connaissons sous le nom de "Balance d'intelligence de Wechsler pour adultes", communément appelée "WAIS" par ses initiales dans l'original anglais.

Auparavant, en 1939, cet auteur avait contribué à la création de l'échelle d'intelligence Wechsler-Bellevue, qui peut être considérée comme un précurseur direct de ce que serait l'œuvre définitive de Wechsler. Deux tests ils ont conçu l'intelligence comme un ensemble d'éléments interdépendants qui pourrait être mesurée indépendamment.

En 1981, une version révisée de la Wechsler Adult Intelligence Scale (WAIS-R) est apparue. Par la suite, en 1997, le WAIS-III a été lancé; Ce nouveau test contenait des échelles actualisées applicables à de nombreux types de population et distinguant le quotient intellectuel verbal et le quotient intellectuel manipulateur, en plus du total obtenu par la combinaison des deux précédents..

La version la plus récente du test de Wechsler est la WAIS-IV., qui a été publié en 2008. Les rapports verbaux et de manipulation sont remplacés par quatre indices plus spécifiques (compréhension verbale, raisonnement perceptif, mémoire de travail et vitesse de traitement) et un index de capacité générale est utilisé et utilisé en clinique..

Depuis le premier WAIS, ces tests se sont concentrés sur l’évaluation des personnes de plus de 16 ans. Il y a aussi l'échelle d'intelligence de Wechsler pour les enfants (WISC) et l'échelle d'intelligence de Wechsler pour les enfants d'âge préscolaire et primaire (WPPSI). Actuellement, le WISC est dans sa cinquième version et le WPPSI dans la quatrième, et les travaux sont en cours dans le cinquième WAIS..

• Article connexe: "Le test d'intelligence du WISC-V: changements et nouveautés"

Échelles et principaux tests du test WAIS-IV

Les tests d'intelligence de Wechsler mesurent différentes capacités à l'aide de tests spécifiques. Parmi les plus caractéristiques, on trouve la recherche par symboles, qui consiste à identifier le plus rapidement possible les éléments visuels, des matrices, similaires aux tests d'intelligence tels que Raven, ou des informations, qui permettent d'évaluer les connaissances générales..

Chacun de ces tests pèse dans un indice plus large. Dans le WAIS-III, les indices de compréhension verbale et de mémoire de travail faisaient partie du QI verbal, tandis que l'organisation perceptive et la vitesse de traitement faisaient partie du QI manipulateur; cependant, dans le WAIS-IV, nous ne trouvons ces indices qu’avec le total des IC, qui les combine.

1. Compréhension verbale

L'indice de compréhension verbale reflète l'aptitude d'un individu donné à comprendre et à utiliser le langage verbal, en plus des capacités de raisonnement associées à ce type de matériel. C'est aussi un bon indicateur de la quantité et de la qualité des connaissances acquises, et aussi la récupération de mémoires à long terme.

Les principaux tests de l’indice de compréhension verbale sont la similarité, le vocabulaire et l’information. D'autre part, le test de compréhension peut être utilisé comme facteur complémentaire dans le calcul de cet indice..

2. Raisonnement perceptif

La terminologie "Raisonnement perceptuel" a remplacé celle d '"Organisation perceptuelle" dans le passage du troisième WAIS au quatrième. Ce facteur mesure la capacité de la personne évaluée à interpréter, organiser et penser correctement en utilisant des informations visuelles; par conséquent, il est lié à un raisonnement et à une perception fluides plutôt qu’à la parole.

Les tests classiques qui composent cet index sont la conception avec des cubes (créer des figures vues dans des images à l'aide de cubes), des matrices et des figures incomplètes. Il comprend également deux nouveaux tests: les puzzles visuels et le poids figuratif. Le premier est au cœur du calcul de l’indice de raisonnement perceptuel, tandis que le poids figuratif est un sous-test complémentaire..

3. mémoire de travail

L’index de la mémoire de travail évalue la capacité à appréhender et à conserver des informations à court terme, ainsi que pour effectuer des opérations cognitives sur ce sujet. Il consiste en deux tests de base: arithmétique et conservation des chiffres. Il comprend également le test complémentaire Succession de chiffres et de lettres.

• Article associé: "Mémoire de travail (opérationnelle): composants et fonctions"

4. Vitesse de traitement

La vitesse de traitement est une mesure des compétences individuelles pour traiter les informations visuelles rapidement et efficacement. Les résultats des tests composant cet indice servent également d'indicateur secondaire de la vitesse du moteur.

Les deux principaux tests pondérés dans cet index sont la recherche de symboles et de clés. L’annulation, qui est le seul nouvel essai du WAIS-IV, ainsi que les énigmes visuelles et le poids calculé, constitue un facteur supplémentaire..

• Cela vous intéresse peut-être: "Le quotient intellectuel est-il identique à l'intelligence?"