Christine Ladd-Franklin biographie de ce psychologue expérimental

Christine Ladd-Franklin (1847-1930) était une mathématicienne, psychologue et suffragiste féministe qui s'est battue pour éliminer les obstacles qui empêchaient les femmes d'entrer à l'université dans la première moitié du XXe siècle. Entre autres choses, il a enseigné la logique et les mathématiques, puis a développé une théorie de la vision des couleurs qui a eu un impact significatif sur la psychologie moderne..

Ensuite nous verrons une biographie de Christine Ladd-Franklin, une psychologue qui non seulement a développé d'importantes connaissances scientifiques, mais s'est également battue pour garantir l'accès et la participation des femmes dans les universités.

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Christine Ladd-Franklin: biographie de cette psychologue américaine

Christine Ladd-Franklin est née le 1 er décembre 1847 dans le Connecticut, aux États-Unis. Elle était l'aînée de deux frères, les enfants d'Eliphalet et d'Augusta Ladd. ** Sa mère était une militante du suffrage ** décédée lorsque Christine était jeune. Ladd-Franklin finit par déménager avec sa tante et sa grand-mère paternelle dans le New Hampshire..

En 1866, il commença à étudier à Vassar College (école de femmes). Cependant, il a dû quitter très vite ses études en raison de la situation économique. Il les a ramenés deux ans plus tard, grâce à ses économies et après avoir reçu un soutien financier de la famille..

Depuis le début, Christine Ladd-Franklin il avait une grande motivation pour la recherche et la science. Au Vassar College, il a été formé avec Maria Mitchell, un astronome américain renommé qui jouissait déjà d'une importante reconnaissance internationale..

Par exemple, elle est la première femme à avoir découvert une nouvelle comète à l'aide d'un télescope et la première femme à faire partie de l'Académie américaine des arts et des sciences, ainsi que de l'Association américaine des avancées scientifiques. Mitchell était également une femme suffragette qui a grandement inspiré Ladd-Franklin dans son développement professionnel et en tant que femme scientifique..

Christine Ladd-Franklin s'intéressait particulièrement à la physique, mais devait faire face à des difficultés pour poursuivre une carrière de chercheur dans ce domaine., il s'est orienté vers les mathématiques. Et ensuite, vers la recherche expérimentale en psychologie et physiologie.

Ladd-Franklin avant l'exclusion des femmes à l'académie

Christine Ladd-Franklin a non seulement été reconnue comme une psychologue importante, mais elle s’est également fermement opposée aux politiques d’exclusion des femmes dans les nouvelles universités américaines, ainsi qu’à celles qui les ont défendues..

Par exemple, en 1876, il écrivit une lettre au célèbre mathématicien James J. Sylvester de la nouvelle université John Hopkins pour lui poser directement des questions. si être une femme était une raison logique et suffisante de lui refuser l'accès à l'enseignement supérieur.

Dans le même temps, il a envoyé une demande d'admission avec une bourse à ladite université, signée du nom de "C. Ladd "et un excellent dossier académique. Il a été admis jusqu'à ce que le comité découvre que la lettre "C" venait de "Christine", sur le point d'annuler leur admission. À ce moment-là, Sylvester intervint et Ladd-Franklin fut finalement accepté comme étudiant à temps plein, bien qu'avec un traitement "spécial".

Formation en logique et en mathématiques

James J. Sylvester était un universitaire bien connu. entre autres choses, il est reconnu pour avoir inventé les termes "matrice" et la théorie des invariants algébriques. Avec lui, Christine Ladd-Franklin a été formée en mathématiques. D'un autre côté, il a été formé dans la logique symbolique avec Charles S. Peirce, l'un des philosophes qui ont fondé le pragmatisme. Christine Ladd-Franklin qui est devenue la première femme américaine à recevoir une éducation formelle avec de tels scientifiques.

Il termine sa formation de doctorat en logique et en mathématiques en 1882, avec une thèse qui est ensuite incluse dans l'un des plus importants ouvrages de Pierce sur la logique et les syllogismes. Cependant, et sous l’argument selon lequel la coéducation n’était pas typique des communautés civilisées, son doctorat n'a pas été officiellement reconnu par l'université. Ils ont passé 44 ans et, à l’occasion du cinquantième anniversaire de l’Université Johns Hopkins, alors que Ladd-Franklin avait 79 ans, il a finalement été reconnu avec ce diplôme universitaire..

Cependant, elle a travaillé comme professeur dans la même université au cours des premières années de 1900, ce qui a ajouté des difficultés, car elle a décidé de se marier et de fonder une famille avec le mathématicien Fabian Franklin (dont il a pris le nom de famille). Dans ce contexte, les femmes mariées ont encore plus de difficultés à accéder aux activités universitaires officielles et à les maintenir.

De même, Christine Ladd-Franklin a protesté de manière importante avant le refus du psychologue britannique Edward Titchener d'admettre des femmes à la Society of Experimental Psychologists qu'il avait fondé comme alternative aux réunions de l'American Psychological Association (APA). Là où, en fait, Christine Ladd-Franklin a participé régulièrement.

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Développement en psychologie expérimentale

Christine Ladd-Franklin s'est installée en Allemagne avec Fabian Franklin, où elle a développé ses recherches sur la vision des couleurs. Dans un commencement Il a travaillé dans le laboratoire de Göttingen avec Georg Elias Müller (un des fondateurs de la psychologie expérimentale). Plus tard, il était à Berlin, dans un laboratoire avec Hermann von Helmholtz, physicien et philosophe pionnier de la psychologie physiologique..

Après avoir travaillé avec eux et avec d’autres psychologues expérimentaux, Christine Ladd-Franklin a développé sa propre théorie sur comment agissent nos photorécepteurs en liaison avec le fonctionnement chimique du système nerveux, nous permettant de percevoir différentes couleurs.

Théorie de la vision des couleurs de Ladd-Franklin

Au XIXe siècle, il existait deux théories principales sur la vision des couleurs, dont la validité se maintient, du moins en partie, à ce jour. D'une part, en 1803, le scientifique anglais Thomas Young avait proposé que notre rétine soit prête à percevoir trois "couleurs primaires": le rouge, le vert, le bleu ou le violet. De son côté, le physiologiste allemand Ewald Hering avait proposé trois paires de couleurs de ce type: rouge vert, jaune bleu et noir et blanc; et Il a étudié comment la réaction photosensible des nerfs permet de les percevoir.

Ce que Ladd-Franklin a proposé, c’est qu’il existe plutôt un processus consistant à: Trois étapes dans le développement de la vision des couleurs. La vision en noir et blanc est la plus primitive des étapes, car elle peut se produire sous très peu d'éclairage. Ensuite, la couleur blanche est ce qui permet la différenciation entre le bleu et le jaune, et ce dernier, le jaune, permet la vision différenciée du rouge-vert.

De manière très générale, Christine Ladd-Franklin a réussi à réunir les deux grandes propositions théoriques de la vision des couleurs dans une hypothèse photochimique évolutive. Spécifiquement décrit le processus d'action des ondes éthérées sur la rétine; compris comme l'un des principaux générateurs de sensations lumineuses.

Sa théorie a été très bien reçue dans le contexte scientifique du début du XXe siècle et son influence est restée jusqu'à ce jour, en particulier l'accent qu'il a mis sur le facteur d'évolution de notre vision des couleurs..

Références bibliographiques:

• Vaughn, K. (2010). Profil Christine Ladd-Franklin. Consulté le 26 juin 2018. Disponible à l'adresse http://www.feministvoices.com/christine-ladd-franklin/..
• Encyclopédie Vassar. (2008). Christine Ladd-Franklin. Récupéré le 26 juin 2018. Disponible à http://vcencyclopedia.vassar.edu/alumni/christine-ladd-franklin.html..
• Dauder Garcia, S. (2005). Psychologie et féminisme Histoire oubliée de femmes pionnières en psychologie. Narcea: Madrid.